VC430 学生成绩统计分析系统_分析系统

本系统全称为学生成绩统计分析系统。根据开发要求，它主要应用于教育系统，完成对日常的教学、教务、教师以及学生的计算机化的管理。开发学生成绩统计分析系统可使学院教职员工减轻工作压力，比较系统地对教务、教学上的各项服务和信息进行管理，同时，可以减少劳动力的使用，加快查询速度、加强管理，以及国家各部门关于信息化的步伐，使各项管理更加规范化。目前，学校工作繁杂、资料重多。目前，管理信息系统已进入高校，但还未普及，而对于学生成绩统计分析来说，目前还没有一套完整的、统一的系统。因此，开发一套适和大众的、兼容性好的系统是很有必要的。
本系统管理内容广泛，全面涉及了教务教学上的各项服务，包括学生成绩管理，其中有学生成绩管理；学生管理等等。在开发过程中，注意使其符合操作的业务流程，并力求系统的全面性、通用性，使得本系统不只适用于一家教育机构。在开发方法的选择上，选择了生命周期法与原型法相结合的方法，遵循系统调查研究、系统分析、系统设计和系统实施四个主要阶段进行设计，而在具体的设计上，采取了演化式原型法，随着用户的使用及对系统了解的不断加深，对某一部分或几部分进行重新分析、设计、实施。在开发工具的选择上，主要利用Visual C++编程语言进行开发，使用微软自带的数据库，从而保证了数据的完整性与一致性。本论文主要从系统分析、系统设计、系统实施与使用等几个方面进行介绍。

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开发学生成绩统计分析系统的目的
今天的计算机的价格已经十分低廉，性能却有了长足的进步，它已经被应用到许多领域，如教育、国防、企业事业单位等。计算机之所以如此流行的原因主要有以下几个方面：
1、计算机可以替代人工进行许多繁杂的劳动。
2、计算机可以节省许多资源。
3、计算机可以提高人们的工作效率。
4、计算机可以使敏感文件更加安全、更加可靠等。
随着信息技术的不断发展，学校对教务管理也越来越重视了，资金投入比例也在加大，学生成绩统计分析系统开发也开始走向完善的阶段。
学生成绩统计分析系统是典型的信息管理系统(MIS, Managemeng Information System)，是一个由人、计算机等组成的能进行信息的收集、传送、存储、维护和使用的系统。本系统开发的任务是实现学生成绩管理的信息化、系统化、规范化。目的是开发一个具有添加，查询，修改，更新，维护等功能强大的数据库管理系统。
本系统基于WINDOWS操作平台，利用计算机关系数据库技术和面向对象的程序设计思想设计而成的。该系统我们将采用的开发工具是ActiveX Data Objects (ADO) 是微软最新的数据访问技术。它被设计用来同新的数据访问层OLE DB Provider一起协同工作，以提供通用数据访问（Universal Data Access）。OLE DB是一个低层的数据访问接口，用它可以访问各种数据源，包括传统的关系型数据库，以及电子邮件系统及自定义的商业对象。 think58

ADO向我们提供了一个熟悉的，高层的对OLE DB的Automation封装 [版权所有：http://think58.com]

数据库是一门研究数据管理的技术，始于20世纪60年代，经过40多年的发展，现在已经形成了理论体系，成为计算机软件的一个重要分支。数据库技术体现了当代先进的数据管理方法，使计算机的应用真正渗透到国民经济各个部门，在数据处理领域发挥着越来越大的作用。
随着社会的发展和经济时代的到来，管理信息系统在各行各业都越来越重要，特别是教育事业。在经济发达的国家，许多教育机构（如公办、私立、培训机构等），都投入了大量的资金开发MIS系统，以求在将来激烈的竞争中立于不败之地。在我国，民办教育是新兴的一个行业，是随着改革开放和市场经济的发展根据中国特有的国情发展起来的，特别是中国民办教育促进法的出台，从一定的程度上规范和促进了中国民办教育的发展，这是一个很有发展前途的新兴产业，但是同发达国家相比，我国的民办教育行业的信息技术的应用程度还很低，只有在大城市中发展较早、规模较大的民办院校中才使用计算机进行大规模操作，从各方面提高工作效率，取得良好的社会和经济效益，而一些新兴的、规模较小的民办机构还没有全部具备这种功能。因此可见，随着我国民办教育的迅速发展，信息技术在其上的应用会更加地广泛和深入。 内容来自think58 [资料来源：THINK58.com]

在建筑学和机械设计学中，“原型”指的是其结构、大小和功能都与某个物体相类似的模拟该物体的原始模型。在管理信息系统开发中，用“原型”来形象地表示系统的一个早期可运行版本，它能反映新系统的部分重要功能和特征。“原型方法”则是利用原型辅助开发系统的一种新方法。 原型方法要求在获得一组基本的用户需求后，快速地实现新系统的一个“原型”，用户、开发者及其他有关人员在试用原型的过程中，加强通信和反馈，通过反复评价和反复修改原型系统，逐步确定各种需求的细节，适应需求的变化，从而最终提高新系统的质量。因此可以认为原型方法确定用户需求的策略，它对用户需求的定义采用启发的方式，引导用户在对系统逐渐加深理解的过程中作出响应。
原型法主要包括确定系统基本需求阶段、构造初始原型阶段、原型的使用评价阶段、修改原型阶段和确定模型后的处理阶段。
原型法的基本思想是：凭借着系统分析人员对用户要求的理解，在强有力的软件环境支持下，快速地给出一个实实在在的模型（或称原型、雏形），然后与用户反复协商修改,最终形成实际系统。
在本系统中选择了演化型(Evolutionary Prototying)原型法， 其目的不在于改进规格说明和用户需求,而是将系统改造得易于变化，在改进原型的过程中将原型演化成最终系统。它将原型方法的思想贯穿到系统开发全过程，对满足需求的改动较为适合。

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系统测试目标是发现软件中的错误，在这里我们使用的是黑盒测试法和白盒测试法。把程序看成一个黑盒子，完全不考虑程序的内部结构和处理过程，也就是说，黑盒测试是在程序接口进行的测试，它只检查程序功能是否能按照规格说明书的规定正常使用，程序是否能适当地接收输入数据产生正确的输入信息，并且保持外部信息的完整性。因此黑盒测试又称为功能测试。与黑盒测试法相反，白盒测试法的前提是可以把程序看成装在一个透明的盒子里，也就是完全了解程序的机构和处理过程，这种方法按照程序内部的逻辑测试程序，检验程序中的每条通路的是否都能按照预定的要求工作，白盒测试又称为结构测试。 本文来自think58 [资料来源：THINK58.com]

参考文献
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