用VC++开发的学生成绩查询信息系统
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资料介绍：
2.1 系统及需求分析
2.1.1 系统需求
随着社会经济的发展，我们越来越感觉到社会的竞争日益激烈，国家经济实力的竞争归根到底就是人才的竞争，而人才的培养关键靠教育。在教育的领域中，学校对于学生的管理是非常重要的，当每年中考，高考后学生大量涌入学校的时候，也就是每个学校最繁忙最混乱的时候，为了减轻学生成绩管理中心管理员繁重的工作负担，也为了更好的对学生的信息和学生对学校课程的安排有一定的帮助和了解，一套完善的管理系统是非常重要的。本系统就是以我校继续教育学院06届的学生信息为开发背景的，在做稍许修改的情况下也可以用于其他的学校及学院的学生成绩管理。
本系统主要是面向学校中学生成绩管理员和普通用户的，其中普通用户只有对学生的档案和奖罚情况进行添加，和对学生的成绩进行浏览的权利，而没有设置的权利；而管理员拥有所有的权限，包括对用户的更改。对技术而言，管理意味着决策和支持。只有对生产过程进行科学的管理，作到技术落实、组织落实和费用落实，才能达到提高生产率、改善产品质量的目的。国外的经验表明，有不少项目因管理不善造成费用超支2-3倍，开发周期延长一倍或更长的严重后果。在对失败软件的原因分析中，因管理不善造成失败的项目竟占总失败项目的半数以上。
总而言之，管理的目的是为了按照预定的时间和费用，成功地完成软件的计划、开发和维护任务。管理工作贯穿于整个软件生存周期。因此，一个好的项目，必须要有一流的管理，这样才能使它得到更广泛的应用。[计算机毕业网-免费计算机毕业设计|计算机毕业论文|计算机硕士论文|计算机网络毕业设计|计算机专业毕业设计|计算机硕士论文|电大毕业论文|开题报告|www.think58.com]8.414865E-032012-6-25
5.4 基础设置设计
功能说明
“基础设置”这一菜单主要包含专业设置、方向设置和班级设置三个菜单项，主要是对专业设置、专业里的方向和班级的设置，在这里可以根据学校或学院的实际情况对这个类个信息进行添删和更改。某一专业可以有若干项，某一方向可以有若干个班级。下面分别对这单个菜单项对应的业务予以介绍
根据实际的需要对专业进行添加、修改和删除，其中专业的主要信息就是专业代码、专业名称和说明，说明部分是对本专业做言简意赅的概括说明。
方向设置是针对我们学院06届的学生信息的实际特点而设计的，对方向的设计和对专业的设计基本原理的运行的结果都很相像，同时在方向的设置里多了个“所属专业”项。
班级设置菜单项和以上俩菜单及其相似，只是班级设置以专业和方向的设置为基础，实现方法一样。 [资料来源：http://think58.com]
屏幕格式设计
2.1.1 系统需求
随着社会经济的发展，我们越来越感觉到社会的竞争日益激烈，国家经济实力的竞争归根到底就是人才的竞争，而人才的培养关键靠教育。在教育的领域中，学校对于学生的管理是非常重要的，当每年中考，高考后学生大量涌入学校的时候，也就是每个学校最繁忙最混乱的时候，为了减轻学生成绩管理中心管理员繁重的工作负担，也为了更好的对学生的信息和学生对学校课程的安排有一定的帮助和了解，一套完善的管理系统是非常重要的。本系统就是以我校继续教育学院06届的学生信息为开发背景的，在做稍许修改的情况下也可以用于其他的学校及学院的学生成绩管理。
本系统主要是面向学校中学生成绩管理员和普通用户的，其中普通用户只有对学生的档案和奖罚情况进行添加，和对学生的成绩进行浏览的权利，而没有设置的权利；而管理员拥有所有的权限，包括对用户的更改。对技术而言，管理意味着决策和支持。只有对生产过程进行科学的管理，作到技术落实、组织落实和费用落实，才能达到提高生产率、改善产品质量的目的。国外的经验表明，有不少项目因管理不善造成费用超支2-3倍，开发周期延长一倍或更长的严重后果。在对失败软件的原因分析中，因管理不善造成失败的项目竟占总失败项目的半数以上。
[来源：http://www.think58.com]
总而言之，管理的目的是为了按照预定的时间和费用，成功地完成软件的计划、开发和维护任务。管理工作贯穿于整个软件生存周期。因此，一个好的项目，必须要有一流的管理，这样才能使它得到更广泛的应用。[计算机毕业网-免费计算机毕业设计|计算机毕业论文|计算机硕士论文|计算机网络毕业设计|计算机专业毕业设计|计算机硕士论文|电大毕业论文|开题报告|www.think58.com]8.414865E-032012-6-25
5.4 基础设置设计
功能说明
“基础设置”这一菜单主要包含专业设置、方向设置和班级设置三个菜单项，主要是对专业设置、专业里的方向和班级的设置，在这里可以根据学校或学院的实际情况对这个类个信息进行添删和更改。某一专业可以有若干项，某一方向可以有若干个班级。下面分别对这单个菜单项对应的业务予以介绍
根据实际的需要对专业进行添加、修改和删除，其中专业的主要信息就是专业代码、专业名称和说明，说明部分是对本专业做言简意赅的概括说明。
方向设置是针对我们学院06届的学生信息的实际特点而设计的，对方向的设计和对专业的设计基本原理的运行的结果都很相像，同时在方向的设置里多了个“所属专业”项。
班级设置菜单项和以上俩菜单及其相似，只是班级设置以专业和方向的设置为基础，实现方法一样。 [资料来源：http://think58.com]
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[资料来源：THINK58.com]