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3跨五层4779平米南京某大学学生活动中心设计(含建筑图结构图)

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资料介绍:

3跨五层4779平米南京某大学学生活动中心设计(含建筑图结构图)(任务书,开题报告,设计计算书12000字,CAD建筑图9张,CAD结构图7张)
摘  要
本工程为南京某大学的一个学生宿舍区,由多栋宿舍楼和一栋学生活动中心楼组成(见附图1),总建筑面积4779 m2,其合理设计使用年限为50年。本计算书是设计其中的大学学生活动中心,采用钢筋混凝土框架结构设计体系,方案三为3跨五层对称结构(6.6 m+3.0 m+6.6 m),每层纵向布置10个4.5 m的开间,设计层高为3.9 m。
本工程结构设计采用多层钢筋混凝土框架结构,基本步骤为:结构计算简图的确定;荷载计算;内力分析;内力组合;梁、柱截面配筋、板的设计、楼梯的设计、基础的设计以及结构施工图的绘制等。其中,内力计算考虑以下四种荷载作用,即恒荷载、活荷载、风荷载以及地震作用;柱、板的设计采用弹性理论;梁的设计采用塑性理论;楼梯选用板式楼梯;基础选用十字交叉条形基础。在进行截面抗震设计时,遵循了强剪弱弯,强柱弱梁,强节点弱构件的设计原则,且满足构造要求。
关键词:框架结构;地震作用;内力;设计;配筋

ABSTRACT
This project is a student at a university dormitory in Nanjing by multiple dormitories and student activity center floor building consisting of (Fig.1), with a total construction area of 4779m2, reasonable design life of 50 years. This book is designed to calculate which university student activity center, the use of reinforced concrete frame structure design system, programs across five three three symmetrical structure (6.6 m +3.0 m +6.6 m), each arranged longitudinally 104.5 m of bay design storey is 3.9 m.

[资料来源:www.THINK58.com]

Reinforced concrete frame structure is adopted in this engineering. The design includes determination of structure calculating diagram; calculation of load; analysis of internal force; combination of internal force; reinforcement for beams and columns; the design of slab, stair and basement; the drawing of structural working plan. Dead load, live load, wind load and earthquake action are considered. The design of beams is based on plastic analysis. Slab stair and strip foundation are selected in this design. In the seismic design, the design principle of “strong column and weak beam, strong shear and weak bending, strong joint week member” is obeyed. And the cross-section can meet the demand of construction.
KEYWORDS: frame;action of earthquake;internal force;design;reinforcement

本设计为三跨五层的钢筋混凝土框架结构,主要设计资料如下:
1.1 设计标高
室内设计标高±0.000,室内外高差600 。
1.2 气象资料
基本风压:0.4  ;主导风向:冬季:西北,夏季:东南。 [版权所有:http://think58.com]
1.3 工程地质与水文地质资料
地基承载力特征值fak=240 kPa,土层类型为粉质粘土,Ⅱ类建筑场地。地下水位埋深为3.0~4.0 m,年变幅约1.0 m,地下水无侵蚀性。
1.4 抗震烈度
抗震设防烈度为7度,地震分组为第二组,二级抗震要求。
1.5 活荷载
屋面活荷载:0.5  / ;
走廊、楼梯活荷载:3.5  / ,其它楼面活荷载:3.0  / 。
1.6 所用材料
混凝土C30: fc=14.3N/mm2,ft=1.43N/mm2;
HPB300级钢筋:fy=270N/mm2; HRB400级钢筋: fy=360N/mm2。
 
[资料来源:http://THINK58.com]

3跨五层4779平米南京某大学学生活动中心设计(含建筑图结构图)
3跨五层4779平米南京某大学学生活动中心设计(含建筑图结构图)
3跨五层4779平米南京某大学学生活动中心设计(含建筑图结构图)
3跨五层4779平米南京某大学学生活动中心设计(含建筑图结构图)
3跨五层4779平米南京某大学学生活动中心设计(含建筑图结构图) [来源:http://think58.com]
3跨五层4779平米南京某大学学生活动中心设计(含建筑图结构图)
3跨五层4779平米南京某大学学生活动中心设计(含建筑图结构图)


目录
摘  要    0
ABSTRACT    2
目录    3
第1章  设计资料    1
1.1 设计标高    1
1.2 气象资料    1
1.3 工程地质与水文地质资料    1
1.4 抗震烈度    1
1.5 活荷载    1
1.6 所用材料    1
第二章  结构布置及计算简图    2
2.1 结构布置    2 [资料来源:http://think58.com]
2.2  确定计算简图    2
2.3梁、柱截面尺寸    2
2.4材料强度等级    3
第三章  荷载计算    4
3.1屋面横梁竖向线荷载标准值    4
3.2楼面横梁竖向线荷载标准值    5
3.3屋面框架节点集中荷载标准值    5
3.4楼面框架节点集中荷载标准值    6
3.5风荷载    7
3.6地震作用    8
3.6.1建筑物总重力荷载代表值Gi的计算    8
3.6.2地震作用计算:    9
第四章  框架内力计算    12
4.1恒载作用下的框架内力    12
4.1.1弯矩分配系数    12
4.1.2杆件固端弯矩    14
4.1.3节点不平衡弯矩    15
4.1.4内力计算    15
4.2活载作用下的框架内力    19
4.2.1梁固端弯矩:    19
4.2.2.纵梁偏心引起柱端附加弯矩:(本例中边框架纵梁偏向外侧,中框架纵梁偏向内侧)    19 [资料来源:http://think58.com]
4.4.3.本工程考虑四种最不利组合。在此,只计算活载满跨布置情况下的内力。    20
4.4.4.各节点不平衡弯矩:    20
4.4.5.内力计算:    20
4.3风荷载作用下的位移、内力计算    25
4.4地震作用下横向框架的内力计算    29
4.4.1  0.5(雪+活)重力荷载作用下横向框架的内力计算    29
4.4.2地震作用下横向框架的内力计算    34
第五章  框架内力组合    39
5.1例题计算    39
第六章  框架梁柱截面设计    49
6.1例题计算    49
第七章    楼梯结构计算设计    61
7.1梯段板计算    61
7.1.1.荷载计算    61
7.1.2.内力计算    61
7.2休息平台板计算    62
7.2.1荷载计算    62
7.2.2内力计算    62
7.3梯段梁TL1计算    63

[资料来源:www.THINK58.com]


7.3.1.荷载计算    63
7.3.2.内力计算    63
7.3.3配筋计算    63
第八章  现浇楼面板设计    64
8.1求支座中点最大弯矩    64
8.2 A区格    65
8.2.1求跨内最大弯矩MX(A),My(A)    65
8.2.2求支座中点固端弯矩 ,     65
8.3 F区格    65
8.3.1求跨内最大弯矩MX(F),My(F)    65
8.3.2.求支座中点固端弯矩 ,     66
第九章  基础设计    68
9.1荷载计算    68
9.2确定基础底面积    68
9.2.1  A柱:    69
9.2.2  B柱    70
9.3基础结构设计(混凝土选用C30)    71
9.3.1荷载设计值    71
9.3.2  A柱:    71
9.3.3(B-C)柱基    73
第十章  PKPM软件在框架结构设计中的应用    75

[资料来源:http://think58.com]


10.1软件分析结果展示    75
10.2软件分析结果与手算结果分析比较    83 [资料来源:http://www.THINK58.com]