优秀的毕业设计论文网
计算机 JAVA 电子信息 单片机 机械机电 模具 土木工程 建筑结构 论文
热门搜索词:网络 ASP.NET 汽车 电气 数控 PLC

《决策支持系统》多媒体课件制作

以下是资料介绍,如需要完整的请充值下载.
1.无需注册登录,支付后按照提示操作即可获取该资料.
2.资料以网页介绍的为准,下载后不会有水印.资料仅供学习参考之用.
  
资料介绍:
『摘要』现今,用PowerPoint制作的课件已在教学中得到广泛的应用,但PowerPoint制作的课件交互能力差,功能简单且不易于扩展。而本文主要介绍《决策支持系统》课件的制作。在该系统的设计过程中,本文主要作了如下工作:首先,说明了教学和多媒体结合的可行性,及各种创作工具的比较和选用;其次简要概括了系统设计的一般流程,并在分析了课件界面设计的原则和风格之后对该课件的大体程序进行分析,最后提出了制作过程中总结出的一些经验技巧,并对多媒体课件技术提出展望之处。 『关键词』课件??? 界面???? 程序???? 多媒体 第一章? 前? 言 在课堂教学中,一个功能完善、界面美观的多媒体课件既能够一改以往板书教学的枯燥乏味,充分调动学生的学习积极性,又能够有效地减轻教师挥笔疾书的工作量,做到鼠标一点,图文并茂的内容尽展现眼前,亦可用于课堂教学这一与传统教育相挑战的时代。在我国,多媒体教学技术也受到高度重视。国家正在研究多媒体教育应用的发展规划与相关政策,并在深圳和湖北建立了两个计算机多媒体教育软件研究开发实验基地。深圳、北京、上海、湖北等经济较为发达地区的一些中小学也在积极进行计算机多媒体教学改革实验。少数有条件的地区(例如沿海和京、津、沪地区)正 逐步试验多媒体教学模式和网络教学模式。 而多媒体课件制作的盛行,离不开课件制作的软件,Authorware是一个交互性及强、制作课件简单易学的软件,它的集成性很强,利用它可以制作高质量的教学课件。在不少师范学校,不仅在师范专业开设了Authorware课程,而且在非师范专业也开始开设该课程。这是现在大学生必须掌握的一项电脑操作技能。本论文主要是针对信息管理系统这一书里的一章内容《决策支持系统》进行课件制作,从而很全面的使大家了解课件制作的整个过程以及在制作过程中总结出来的经验和技巧。 第三章 各种制作工具的比较及工具的选择?? 多媒体创作工具,其功能是把多媒体素材(文本、图形、音频、视频和动画)集成和组织成一个结构完整的多媒体应用系统或多媒体作品。依据组织方式与数据安排方式的不同,大致可分为下列几类: 1) 流程图:一个应用程序结构的建立是通过从图标板中拖曳图标放入应用程序工作区间,并把它们联系起来产生一个应用程序的逻辑结构。这通常被做成一个流程图。例如:Authorware。 2) 幻灯式:展示软件的每一个画面可以看成是一个幻灯的画面,可以分别对它们进行生成、编辑和排列。例如:Power Point。 3) 脚本式:脚本模式的应用程序可以被想象成一本有许多页的书。每页是展示在它自己窗口中的一个画面,它包含许多多媒体对象和大量的交互信息。例如:Multimedia ToolBook。 4) 时序式:对于处理大量的动画、视频图象等对象时,往往采用一种类似于电影的编导过程的模式——时序模式。这种模式把时间当作一种标尺,放在坐标的水平轴上,然后把对象和事件按相关顺序放在时间标尺上。例如:Director、Action。 5) 窗口式:一个窗口就是屏幕上的一个与用户交互的对象。在窗口中的所有控件和对象都通过窗口接受控制。例如:Visual Basic。 综合多方面的考虑,以上的大部分创作工具通用性都很好,但可扩展性和灵活性较差,而AW是一个可完全智能的开发系统,它不但具有灵活性,还具有创作工具的简单性和快速开发的特点。在多媒体设计方面,它的移植性和交互性很好,简单易学。所以,我们选择了AW作为这次多媒体课件的主要创作工具。? ? ?????????????第四章 ??多媒体课件的制作流程 1.〈确定选题〉确定选题的目的是为了明确具体的任务和要求。 2.〈确定教学目标〉课件应根据教学大纲的要求,首先明确教学目的、要求和教材的重点难点。例如:是激发学生的学习兴趣,还是解决某一重点;是帮助理解,促进记忆,还是加强知识运用;是扩大知识面,还是培养技能技巧等等。 3.〈设计创作脚本〉编写脚本是组织信息的第一步,如对屏幕布局、图文比例、色调、音乐节奏、显示方式、交互方式等进行规划。编写规范的课件脚本,对保证课件的开发,将起到关键的作用。 ⑴ 脚本是多媒体动画展示系统设计思想的具体体现 通过编写脚本,可以设计各种信息的编排、显示组织和控制,并要考虑信息处理方法和技巧的可视性。 ⑵ 脚本为课件的制作提供直接的依据 脚本不仅反映了教学设计的各项要求,还给出了要显示的各种内容及组织,基于学习者的学习情况的各种处理和评价、显示的特点和方法等,这将为课件制作提供了直接的依据。 4.〈素材准备〉媒体素材包括文字、图形、图像、音频、动画和视频等,是构建课件的基本内容,因此在做课件时,需要进行媒体素材创作和编辑工作。收集素材时注意要以Authorware支持的格式保存。把文本材料用Microsoft Word等软件键入,并以普通文本格式(.txt)和丰富格式(.rtf)保存。Authorware对RTF 文件的直接装入可保持原编排格式不变。Authorware支持的图片格式有:BMP、DIB、WMF等,支持的数字化电影类型包括:AVI、FLC和MPEG等,能使用以扩展名为WAV、PCM等格式的声音文件。声音文件一般可以用*.WAV文件用来做背景音乐。但用.wav格式的声音文件的话会大大增加课件的容量,在aw中一般是用 aw自带的声音转换功能将.wav格式的文件转换为.swa格式的文件。背景音乐一般要通过cool edit 进行剪辑、编辑。