VB450 高校题库管理系统论文Access
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摘 要
think58好，好think58 [来源：http://www.think58.com]
[版权所有：http://think58.com]开发数据库题库管理系统主要是为了建立一个统一的题库，并对其用计算机进行管理，使教师出题高效、快捷。
其开发主要包括后台数据库的建立、维护以及前端应用程序的开发两个方面。对于前者要求建立起数据一致性和完整性强、数据安全性好的库。而对于后者则要求应用程序功能完备,使用方便、灵活等特点。经过分析,我们使用 Microsoft公司的SQL Server7.0 管理后台数据库。用Visual Basic6.0中文版做为前端开发工具,利用其提供的各种面向对象的开发工具,尤其是数据窗口这一能方便而简洁操纵数据库的智能化对象,首先在短时间内建立系统应用原型,然后,对初始原型系统进行需求迭代,不断修正和改进,直到形成用户满意的可行系统。在开发过程中使用了ADO技术和SQL语言完成了对系统功能的实现。
数据库题库管理系统包括六个模块，实现对题库的录入、编辑、查询和自动生成试卷、手工生成试卷、输出试卷等功能。同时还增加对所用教材的管理如教材的录入、编辑和查询，功能的扩展如试题类型的增加和系统的更新。达到了开发数据库题库管理系统的目的。
本系统具有针对性强、操作简便、成卷快、题目搭配合理、试卷难易程度可控等特点。相信投入使用后定会成为教师出题的好帮手。
本文来自think58
关键词：
数据库题库管理系统；题库；ADO；SQL；VBA。
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[来源：http://www.think58.com]3.4 设计要点
题目的编码不仅要唯一标识题目，还必须能够标识题目属性：题型、章节、难度系数以及题号，在数据库的设计中我们把题目的编码统称为题号。利用这样定义的编码，容易区分题目之间的不同。由于编码的唯一确定性，可确保在生成的同一试卷中，不会抽取相同的试题。
3.5 一点说明
1) 篇章表和小节表是通过篇章号建立关联的。
2) 试题的类型共分三种：1---选择、2---文字、3---判断、如果前3种类型中没有用户要求的，用户可以在录入模块中的添加类型窗体中自定义类型。
3) 试题的难度共分五种：1---简单、2---一般、3---中等、4---较难、5---很难。
4 系统的功能结构
4.1 系统功能结构图
在我们开发数据库题库管理系统的过程中,我们发现要想开发一个优秀的题库管理系统，应当解决以下几个问题：
① 系统的安全性：用户的合法登录。
② 数据的合法性问题：试题信息和章节信息在录入和编辑的过程中是否合法。
③ 数据的一致性问题：试题信息和章节信息在录入和编辑的过程中题号与其它各项是否保持一致。
④ 数据的完整性问题：试题信息和章节信息在录入和编辑的过程中是否完整。
内容来自think58 [资料来源：http://think58.com]
⑤ 试卷难易度和题量分布的控制：由于知识点侧重的不同，题目有难易之分。对于不同类型的学生，其试卷难易度也应有所不同。并且重点章节应多出题量，反之则少出题。
⑥ 试卷中题目分值的调整：按照用户的需求，调整卷面各题的分值。
⑦ 试卷的排版和编辑：控制试卷导出的格式，并使其能在通用的编辑软件（如WORD）下重新进行编辑或打印成真正意义上的试卷。
⑧ 系统的通用性：可以通过更新系统实现系统的通用性。
根据上述分析，我们在做概要设计时就为系统设计了下面几个功能模块，用户登录、信息管理、生成试卷、输出试卷、更新系统、和窗体的设置、用户的帮助文件等。其具体的功能结构图如（图4-1）所示。
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目 录
摘要 ii
Abstract iii
前言 iv
一、 系统开发平台简介
1.1 、Microsoft Visual Basic 6.0中文版
1.2 、Microsoft SQL Server 2000
1.3 、主要技术及相关知识
1.3.1、ADO技术
1.3.2、SQL语言
1.3.3、ABA技术
1.4、主要功能
二、 系统需求分析
2.1、系统设计目标
2.2、系统设计原则
2.3、题库管理系统的数据流图
三、数据库的构建
3.1、数据库的建立
3.2、数据库的扩展
3.3、数据库中的表
3.4、设计要点
3.5、一点说明
四、系统的功能结构
4.1、系统功能结构图
4.2、系统功能模块
五、系统的设计与实现
5.1、主界面的设计
5.2、登录子模块
5.2.1、登录子模块的设计思想
5.2.2、登录子模块的具体实现
5.2.3、登录子模块的设计要点
5.3、试题录入子模块
5.3.1、试题录入子模块的设计思想
5.3.2、试题录入子模块的具体实现
5.3.3、试题录入子模块的主要算法 [来源：http://think58.com]
六、系统测试及性能分析
6.1、系统测试
6.2、性能分析
七、经验体会及可进行的后继开发
八、系统安装
8.1、系统环境
8.2、安装方法
8.3、“试题录入维护子系统”使用指南
8.3.1、系统启动
8.3.2、试题录入维护
8.3.2.1、判断类题录入
8.3.2.2、选择类题录入
8.3.2.3、文字类录入
8.3.2.4、试题查询与维护
8.3.3、题库管理
8.3.4、用户管理[计算机毕业设计|计算机毕业论文|计算机硕士论文|计算机网络毕业设计|计算机专业毕业设计|毕业论文|毕业设计|计算机毕业网].50237242011-1-11
结束语
致 谢
主要参考文献
致 谢
毕业设计在紧张的学习和奋战中即将落下帷幕，这是一个不断汲取知识、获取能量的过程。相信做毕业设计这段难忘的日子定会给我的大学生涯画上一个完满的句号。
在这一百多个日子里，是老师和同学无私的帮助和支持为我顺利完成毕业设计提供了重要的保证。尤其要感谢我的指导教师周红玉副教授和石广范副教授，他们都是治学严谨、很有教学经验的老师，平日就已被他的讲课风格所折服，这次有机会得以和他们走近，从他们身上更是学到了很多的东西。在毕业设计之初，他们和我开会一起做需求分析制定了总体方向，在做毕业设计的过程中他还适时的检查和纠正我们的错误，提出了诸多的宝贵建议，避免走弯路，让我感受到了他的做事注重方法，讲究策略，使我受益非浅。其次，要感谢和我合作的同学，遇到问题和困难时，我们在探讨中共同学习、互相帮助和鼓励，这让我进步很大。
最后，感谢学院机房的各位老师，做毕业设计时，机器发生故障的事情时有发生，他们总在竭尽所能帮助我解决问题，给我留下深刻的印象，在此也要向他们表示感谢！