中国中学生英语词汇学习的问题及对策

中国中学生英语词汇学习的问题及对策(论文9000字)
摘  要
作为国际交流通用语言，英语在中学生的学习课程中占据着举足轻重的地位。然而对于以汉语为母语的中国学生而言，想要熟练掌握英语除刻苦学习之外合理的学习方法也是必不可少的。词汇是语言的基本单位，对于英语学习至关重要。然而，在当今的英语教学活动中，词汇学习却成为多数学生感到最为困难的学习任务。英语词汇包括单词、短语、习惯用语和固定搭配。中学生在词汇学习中总感觉到费时较多且收效较低，甚至认为自己的记忆力有问题，不是学英语的料子。鉴于目前中国中学生在英语学习中词汇学习策略运用偏低，要解决英语学习中听说读写的最大障碍——词汇，中学生必须掌握有效的词汇学习策略以拥有一定的词汇量。本文旨在通过分析中国中学生词汇学习的现状以及其形成原因，从而提出有效的词汇学习策略，如元认知策略、认知策略以及社会情感策略等，从而帮助中学生了解词汇学习策略的使用情况以及方法，鼓励他们使用多种词汇学习策略，以提高英语学习能力。

T关键词：T中学生；英语；词汇；学习策略

目  录
摘  要                                                             I

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目  录                                                            II
第1章 引言                                                        4
1.1 英语学习中词汇的重要性                                       4
1.2 运用词汇学习策略的必要性                                     4 [资料来源：http://www.THINK58.com]
第2章 文献综述                                                    6
2.1 学习策略的相关理论                                           6
2.2 学习策略的主要分类                                           6
2.2.1 国外典型的标准与分类                                      6 [资料来源：http://think58.com]
2.2.2 国内典型的标准与分类                                      7
2.3 学习策略在英语词汇中的应用                                   7
第3章 中国中学生英语词汇学习现状                                  9
3.1 中国中学生学习英语词汇面临的问题                             9
3.1.1 记忆方法单一，遗忘率高                                    9 [版权所有：http://think58.com]
3.1.2 教材词汇量大，词汇呈现过于集中                            9
3.1.3 学习动机不强，词汇学习策略缺乏                            9
3.2 中国中学生英语词汇学习效率不高的原因                        10
3.2.1 厌烦、焦虑等心理问题                                     10
3.2.2 不能温故而知新                                           10 [资料来源：http://www.THINK58.com]
3.2.3 没有掌握科学的学习英语词汇的学习方法                     10
第4章 重要英语词汇学习策略                                       11
4.1 元认知策略                                                  11
4.1.1 计划策略                                                 11
4.1.2 监控策略                                                 11
4.1.3 评估策略                                                 11
4.2 认知策略                                                    12
4.2.1 五官结合记忆词汇策略                                     12 [资料来源：http://think58.com]
4.2.2 查字典策略                                               12
4.2.3 词汇联想策略                                             12
4.2.4 构词法策略                                               12
4.2.5 分类策略                                                 13 [资料来源：THINK58.com]
4.3 社会情感策略                                                13
4.3.1 合作策略                                                 13
4.3.2 澄清疑问策略                                             13
4.3.3 自我交谈策略                                             13 [资料来源：http://THINK58.com]
第5章 结论                                                       15
参考文献                                                         16

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