操作系统教学演示程序设计

摘???? 要 作为计算机相关专业的核心专业课，操作系统的课程内容比较抽象难懂，很需要教学演示手段来强化内容理解。目前，操作系统课程的主要演示教学手段是幻灯演示，直观性不强并且难以实现互动操作，这就提出了新的需要：为课程教学制作一个同时具备直观性和互动性两大特点的演示程序 本文正是针对这一需要，在分别详细分析了作业管理、进程管理、内存管理、死锁、磁盘调度等五个操作系统课程教学重难点问题的主要技术过程的基础上，设计了它们在课程教学中所需要的演示过程，最后用VC++程序设计语言完成了演示程序的实现。 关键词：? 操作系统，作业管理，进程管理，死锁，内存，磁盘调度 1.1 论文的目的及意义 ?????? 本论文是根据《操作系统》课程教学的实际需要选题的。目前该课程教学的演示主要以幻灯片为主，演示缺乏直观性和互动性，针对这一现状，论文运用VC++程序设计语言设计并实现了一个操作系统教学演示程序，为课程教学提供一个直观性和互动性都很强的演示系统，有利于学生对教学内容形成直观印象和对内容的深入理解，对进一步提高该课程的教学效果很有实际意义。 1.2 论文主要内容及安排 ?????? 本文按照软件工程的设计思想，根据课程教学演示的实际需要，在完成演示系统需要分析的基础上，进行了操作系统教学演示程序的设计与实现。 ?????? 本文的主要内容如下： ?????? 第一章，引言。首先分析了本文所做工作的目的及意义，然后介绍了本文的主要内容。 ?????? 第二章，操作系统教学演示程序需求分析。在对操作系统课程教学进行简单介绍的基础上，依据教学过程中的实际情况，进行了演示程序的需求分析。 ?????? 第三章，操作系统教学演示程序设计。首先，在对整个演示程序概要描述并分析其功能体系的基础上，进行了系统的总体设计。然后通过对作业调度等五个演示对象进行详细技术分析，提出了各部分演示程序的工作流程，进而完成了各部分演示程序的功能设计与界面设计。 ?????? 第四章，操作系统教学演示程序实现。在说明总体实现思想的基础上，介绍了运用VC++完成教学演示程序实现的过程。 ?????? 第五章，操作系统教学演示程序应用说明。介绍了本文所实现的操作系统教学演示程序在实际教学中的应用过程，并说明了本系统演示过程中应用注意的事项。 2.1 操作系统课程教学简介 ?????? 《操作系统》课程是计算机学科的核心专业课程，目前是计算机及相关专业的本科必修课或选修课，其授课对象主是为计算机及相关专业高年级本科生。 ?????? 《操作系统》课程以讲解操作系统的设计思想和技术实现手段为主线组织教学内容，深入阐述操作系统对各类计算机硬件资源的管理思想与方法、对各类应用程序运行过程的控制与规划、对各种人机交互机制的支撑与服务，其中，作业管理、进程管理、内存的分配与回收、死锁、磁盘调度等五个部分是课程教学的重要内容和难点部分。 2.2 演示程序需求分析 本课程的教学目的不是如何使用操作系统，而是理解操作系统如何工作。要完成课程教学内容，达到课程教学目的，使学生深入理解操作系统的工作过程，为以后的进一步学习打下坚实的基础，在学习过程中对操作系统的工作过程形成一个直观的印象是很有必要的。而操作系统的工作过程是一个不易直接观察的过程，目前的教学过程中主要应用PowerPoint幻灯片来对这个过程进行演示，由于幻灯片在演示过程中缺乏直观性，并且很难在演示过程中形成互动，不利于学生对操作系统工作过程的深入理解，因此，运用程序设计语言来设计开发一个直观性强、互动性好的演示程序很有必要。