VB029-通用排课系统(ACCESS数据库)

摘要：随着素质教育在学校不断的深化，学校对学生的实践能力也越来越重视，所以学校课程也越来越多。如何编排教学课表？以往在教学管理中，都只能通过人工的方式编排。但是，伴随着各类学科范围的不断扩大，各个院系的实验学科科目逐渐增多，以至于庞大的课时、众多的教师、复杂的信息令的管理人员头晕脑涨，无法合理、迅速、高效地制定出相应的排课计划。这就促使我们必须采用一些辅助的手段来帮助。因此，排课管理系统就成了需要。
本教学排课系统就是在这种需求下的产物。让排课者手动排课，然后由系统后台检测、避免这种排课冲突，并能合理分配所有的资源。本系统是由VB技术开发的，由ACCESS 2000创建的后台数据库。 [资料来源：www.THINK58.com]

关键字：排课 VB  ACCESS2000

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第1章 绪 论 2
1.1背景分析 2
1.2意义 3
1.3功能 3
第2章 开发语言的介绍 4
2.1系统开发环境介绍 4
2.2开发语言简介 4
2.2.1 Visual Basic6.0基本概述和特点 4
2.3 ADO 与OLE DB 6
2.3.1 OLE DB 6
2.3.2 ActiveX 数据对象——ADO 6
第3章 系统分析 8
3.1可行性研究 8
3.1.1系统可行性分析 8
3.2现行设计方法的优缺点 10
3.3系统需求 10
第4章 系统总体设计 11
4.1 系统功能模块设计 11
4.2 数据库设计 12
4.2.1 数据库需求分析 12
4.2.2 数据库结构设计 14
4.2.3 数据库逻辑结构设计 16
第5章 系统详细设计 19
5.1 系统流程图 19
5.2 创建工程项目 20
5.3 创建系统的主窗体 20
5.4 系统管理模块的设计 22
5.4.1 用户管理窗体的创建 22
5.4.2 日志管理窗体的创建 23
5.4.3 修改用户密码窗体的创建 23
5.5 初始设置模块的设计 23
5.5.1 初始设置模块主要实现如下功能： 23
5.6班级管理模块的设计 24
5.6.1 辅助功能模块主要实现的功能： 24

5.6.2 课程类型管理窗体的创建。 24
5.6.3 年级专业管理窗体的创建 25
5.6.7 教师管理窗体的创建。 25
5.6.8 课程管理窗体的创建。 26
5.7 排课管理模块的设计 27
5.7.1 排课管理模块主要实现的功能： 27
5.7.2 课程申请管理窗体的创建 27
5.8 关于模块的设计 28
结论 30
参考文献 31
致谢 32

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前言
随着信息技术的飞速发展，各个行业的信息化势在必行。正所谓“科学技术是第一生产力”，科技的进步大大地提高了生产率。然而，在高校这个知识密集的地方，如何才能提高办学效率，更好地完成教学任务，跟上社会发展步伐，这是一个摆在教学工作者面前的一个迫切的问题。应用信息化来改造传统的教学管理模式是一个重要途径。
近几年来，随着各高校办公自动化工作的推进，教务管理自动化也被摆上了日程。在管理中占有很大比重的一项就是每学期的实验课程排定工作。由于教工、教室和设备的相对紧张，如何进行合理地安排和分配，从而充分利用教室教学资源是我们不得不面对的问题。而人工进行排课不仅任务重，效率低，而且易出错，难于维护，想要排出一张各方面都满意的课表非常困难。
教学排课系统正是为了减轻管理人员的工作量，实现管理半自动化。本文在相关理论的指导下，在分析以往一些类似软件的基础上，提出一个通用教学排课系统的设计方法，并对一些具体的问题给出相应解决方案。但是，由于技术、经验的有限和数据量过大，目前我很难做出一个满足所有需要的教学排课系统。因为它不仅要考虑到冲突问题和教师冲突问题，还要考虑到分段课、单双周课时的等诸多资源利用问题；另外由于高校的教学特点，还要处理合班课、分班课等。针对这些问题，在此专门对数据库设计作了一些探索，并于架构的选择和模块的划分上经过精心调整。该设计贴近用户需求，架构合理，并用大量的框图模型体现了系统的规划。 [资料来源：http://www.THINK58.com]