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VB143-高校学生成绩管理系统的设计与实现(ACCESS数据库)

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资料介绍:

摘要:本论文叙述了我校学成绩管理的现状以及Visual basic6.0语言的概况。重点介绍了学生成绩管理系统的实现过程:包括系统分析、 系统调查、 数据流程分析、功能设计、 数据库设计、 系统物理配置方案、 系统实现、 系统测试和调试。本系统主要功能有用户管理、学生注册、班级信息录入、学生信息录入、班级课程录入、学校专业信息录入、课程信息录入、学生成绩录入、教师信息录入、数据查询、打印输出等功能。总结了本系统的特点:界面美观、操作方便、容错性强、效率高,从而节约学生成绩管理成本。
本论文主要内容是:第一章简要介绍了本系统的应用背景、需求分析,设计总体思路。第二章概述了管理信息系统的相关理论及开发语言的有关知识,第三章对本系统进行了系统分析和设计,包括功能需求描述、数据库设计等内容。第四章介绍了本系统的具体实现。第五章关于本系统开发过程中的结论及体会。
关键词:学生成绩管理系统,功能,特点,论文内容

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目 录
摘要
.前言
第一章 引言
1.1 开发背景
1.2开发目标
1.3 项目提出的意义
1. 4 系统开发所用的技术准备
第二章 系统分析
2.1系统需求分析
2.1.1系统调查
2.1.2组织机构设置
2.1.3用户需求
2.1.4系统业务流程图
2.1.5系统设计思想
2.1.6系统设计分析
2.1.7系统功能分析
2.2新系统逻辑方案
2.2.1数据流图(简称为DFD)
2.2.2数据字典
2.2.3新系统逻辑模型的提出
2.2.4系统边界
第三章 系统设计
3.1学生成绩查询系统功能需求简介
3.2功能需求描述
3.3系统目标要求
3.4系统平台选择
3.5数据库设计
3.5.1数据库需求分析
3.5.2数据库概念结构设计
3.5.3、逻辑结构设计(E-R图向关系模型的转换)
第四章 系统实施
4.1各子系统模块程序设计举例
4.2 软件测试的目的和原则
4.3 子系统测试
4.4 软件运行与转换
第五章 结 论
致 谢
参考文献
 

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主要功能如下:
1、掌握每个学生每一门课的成绩信息,并记录在数据库中以便其他管理信息系统的使用;
2、分权限的管理。在成绩管理中,管理员和教师可以对任何一个学生的成绩进行查询和管理;但是对学生类用户,它只能对自己的成绩进行查看,而且不能对其进行更改。
3、教师类用户可以对成绩按照课程进行管理,可以对每一门课所修的学生进行添加、删除和修改;
4、教师类用户可以对成绩按照学生进行管理,可以对每一门课所修的学生进行添加、删除和修改;
5、可以针对某一门课的学生列表及其成绩生成报表,并打印;
6、可以针对某一个学生所选课程及其对应的成绩生成报表,并打印。

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