学校考务管理系统设计与实现

2.2、系统的详细调查
系统的详细调查目标是在可行性分析的基础上进一步对原有系统进行全面、深入的调查和分析，弄清原有管理信息系统的运行状况，发现其薄弱环节，找出要解决问题的实质，确保新系统比原系统更加有效、可靠。具体内容包括：管理业务状况的调查分析、数据流程的调查分析。
系统调查可以通过发表征求意见、座谈、访问参观、参加业务实践等方法，自上而下的逐步细化了解。
通过调查发现，该校考务任务很重，由于课程设置随机性强、变动性大，给每年的考试计划编制工作增加了很大难度，而且还要根据教学计划进行考试安排，给任课教师发放考试时间表等情况。这些工作基本上是手工或半手工完成的，而且重复性劳动太多，计算机只是作为打印表格或打字机来使用。
针对上述问题，计划开发一套考务管理子系统，将学校考试活动的日常管理工作实行计算机统一管理，实现考试管理的计算机化，以提高工作效率和管理水平。
根据使用人员对信息、信息处理和信息安全性、完整性的要求，分别对用户的信息需求进行分析：
（1）对信息的要求：随时查询各位教师的任课情况，各专业教学计划情况
及每学期各班的人数、成绩、课程设置，并能查询教师业务档案。
（2）对信息处理的要求：设置新增、修改、删除、恢复、查询等信息处理 内容来自think58 [来源：http://think58.com]
功能。
（3）对数据安全性、完整性的要求：设置用户密码口令，保证不被非法操
作；并设置用户口令维护功能，方便用户及时更换密码。
详细调查的重点是对管理业务的流程进行描述，逐个地调查研究所有环节的处理业务、内容、顺序、时间、要求等，弄清各个环节需要的信息、信息来源、数据流向、处理方法等。通常采用业务流程图描述相应的管理活动。
详细调查之后，绘制出学校管理系统的业务流程图，如下图：
2.3系统模块介绍
在系统分析的基础上，结合用户的学习特征和学习状态，以及对现有课程学习系统的观察，得出本系统的功能模块结构图，此模块共分为三层结构，各结构之间紧密相连，共同建构了学校考务管理系统。具体功能模块如图2.3所示。
2.3.1报名登记模块
进入学校考务信息管理系统，首先第一个模块就是考务报名登记模块，这个模块分为两个部分，即考生信息和报名登记。报名登记需要根据学生的学号来查找学生的基本信息，输入正确的考生学号即可点击“确认学生信息”进行考试报名。若是输入的学号有误，将弹出“查询不到，请确认你所要查询的数据”，此时需要填写详细的学生信息才可以进行报名。报名程序中，只需要选择所要报名的科目名称，然后按查询按钮即可完成报名，为了避免重复报名，还特意进行了设置。如是已经报过名，点击完成，弹出的是“你已经报了名！” think58

2.3.2考试内容模块
成绩管理中设置了考试内容模块，在这个模块中可根据实际情况填写考试编号、考试科目、考试开始时间、考试结束时间、考试内容和考试说明等等。这个模块除了可以提供填写考试内容的有关信息以外，还可以根据需要进行查询、添加、修改或者删除。
考试模块的设置，使操作员能够更加方便的进行操作。在很短的时间内完成考试内容的安排及填写等操作。
2.3.3各种查询模块
查询模块拥有多种查询功能，用户可以根据考生名称、成绩以及编辑姓名进行查询，并且用户还可以根据班级进行查询，同时还可以加入关键字，缩小查找范围，更确切的找到用户想要了解的内容。在查询模块中，多种种类的限制使用户在查找时可以进行模糊搜索和精确搜索两种搜索方案。当用户对所要查找的东西不太了解时，即可进行模糊搜索，相反如果用户对所要查找的东西十分确定，即可进行精确搜索。查找模块在任何系统中都占了举足轻重的地位，它是系统不可缺少的功能模块，使用户可以更清楚的了解系统里所包含的内容
2.4 小结
本章主要分析系统的各个组成部分，并给出了具体的逻辑设计。用户模型主要是简单的介绍了用户的特征与教学状态的相关关系。系统主要描述了各分系统管理的用途，设计方法以及一些相应的策略。该章主要是以全局的整体的角度描述整个系统的功能和框架，它所涉及的理论分析和设计为后面的算法设计和实现打下基础。

本文来自think58 [资料来源：http://THINK58.com]

[资料来源：www.THINK58.com]