该建筑为教学楼，采用框架结构，建筑平面布置灵活，有较大空间。 该工程采用全现浇结构体系，混凝土强度等级为C30，结构平面布置见详图。由于教学楼的横向尺寸较短，纵向尺寸较长，横向刚度比纵向刚度弱，采用横向承重方案，可以在一定程度上改善房屋横向与...

本课题要研究或解决的问题和拟采用的研究手段（途径） 本课题的研究对象是建筑空间的构成以及建筑物实体的构成。建筑构造相互间的基本构成关系和相互连接的方式以及建造实现的可能性和使用周期中的安全性、适用用，作较为详细的讨论。其中的 内容 涉及到建筑...