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基于安卓Android的大学生选占教室APP的设计(SSM,uniapp,MySQL)(含录像)

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资料介绍:

基于安卓Android的大学生选占教室APP的设计(SSM,uniapp,MySQL)(含录像)(论文说明书10000字,程序代码,MySQL数据库)
摘 要
随着Internet 爆炸式的发展,互联网技术在我们的生活中扮演着重要的角色,日常可见。自从我们国家加入WTO以后,电子商务这个板块在我国也快速的发展了起来,现在互联网上很多电子商务web更是飞快的增长。网络的快速发展同样牵动着校园门禁的管理,开发一个基于Android的大学生选占教室APP,希望能给学生提供方便的服务。
本系统是在Android上开发此大学生选占教室系统,并使用SSM框架开发模式。为将系统成功运行,决定采取Android开发者工具以及关系型数据库MYSQL进行开发,依载成熟的技术使基于Android的大学生选占教室系统更加稳定。论文首先介绍了基于Android的大学生选占教室系统的开发流程,对大学生选占教室系统的需求进行具体分析等方面的问题。希望能利用先进的网络技术来改变目前的教室预约效率,提升学生满意度,使管理系统更易于在Android的大学生选占教室系统前端运行,满足管理者的需求。
关键词:Android;SSM框架;MYSQL数据库;门禁管理
 
Design and implementation of classroom app
ABSTRACT

[资料来源:http://think58.com]


With the explosion of Internet, Internet technology plays an important role in our lives.Since our country joined the WTO, the e-commerce sector has also developed rapidly in China, and now many e-commerce web on the Internet are growing rapidly.The rapid development of the network also affects the management of campus access control, and the development of a Android-based classroom selection APP for college students, hoping to provide convenient services for students.
This system is to develop this classroom system on Android using SSM framework.In order to carry out the system successfully, we decided to adopt Android developer tools and relational database MYSQL for development, according on the mature technology to make Android based college students choose classroom system more stable.The paper first introduces the development process of the college students' classroom selection system based on Android, and analyzes the needs of the classroom selection system.It is hoped that advanced network technology can be used to change the current classroom reservation efficiency, improve student satisfaction, make the management system easier for Android college students to operate at the front end of the classroom system, and meet the needs of managers. [资料来源:http://think58.com]
KEY WORDS:Android; SSM framework; MYSQL database; Access control management

系统结构设计
系统设计主要是管理员登录后对整个系统相关操作进行处理,可进行管理员的添加和删除教室信息管理,新闻数据管理等操作。学生登录后可预约教室,教师登录后可在线发布课表。
功能模块设计
1.系统登录:系统登录是管理员访问系统的路口,设计了系统登录界面,包括管理员名、密码和验证码,然后对登录进来的管理员判断身份信息,判断是管理员管理员还是普通用户。
2.管理员管理:管理员可以管理系统的其他普通用户的账号,包括录入新管理员,删除现有的普通用户,修改现有的普通用户的信息,并可以通过管理员名和姓名等关键字搜索普通用户,打印管理员列表页面,导出管理员列表至excel中。
3.修改密码:系统所有管理员(管理员和普通用户)应该都要能修改自己的登录密码,修改后需要重新登录。
4.个人资料管理:由普通用户使用,普通用户登录系统后,可以修改个人原始信息,如修改电话号码、邮箱等,管理员的管理员名是无法修改的。
5.登录情况管理:系统每个管理员应该都能查看个人的历史登录情况,如登录IP、登录时间、登录地址等,防止管理员账号被盗,加强管理员账号安全。 [资料来源:THINK58.com]
6.操作日志管理:系统每个管理员应该都能查看个人的历史操作日志,如管理员添加了某条数据,历史操作日志需要展示操作人,操作描述,操作时间等信息。防止系统被黑客攻击,加强系统的安全性。
7.教室信息管理:管理员添加教室信息后,用户便可以查询到该教室信息,管理员选择某个教室信息,查询教室信息,管理员审核添加,或删除教室信息。
8.公告资讯管理:管理员添加公告资讯后,用户便可以查询到该公告资讯,管理员选择某个公告资讯,查询公告资讯,管理员审核添加,或删除公告资讯。
9.留言管理:管理员添加留言后,用户便可以查询到该留言,管理员选择某个留言,查询留言,管理员审核添加,或删除留言。
10.在线预约管理:用户在线添加在线预约后,用户便可以查询到该在线预约,管理员选择某个在线预约,查询在线预约或删除在线预约。
11.课表信息管理:用户在线添加课表信息后,用户便可以查询到该课表信息,管理员选择某个课表信息,查询课表信息或删除课表信息。

安卓框架:uniapp,安卓开发软件:HBuilder X,开发模式:混合开发
后台开发语言:Java,框架:SSM,数据库:mysql,开发软件:eclipse/myeclipse/idea

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基于安卓Android的大学生选占教室APP的设计(SSM,uniapp,MySQL)

基于安卓Android的大学生选占教室APP的设计(SSM,uniapp,MySQL)

基于安卓Android的大学生选占教室APP的设计(SSM,uniapp,MySQL)
基于安卓Android的大学生选占教室APP的设计(SSM,uniapp,MySQL) [资料来源:http://www.THINK58.com]
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基于安卓Android的大学生选占教室APP的设计(SSM,uniapp,MySQL)
基于安卓Android的大学生选占教室APP的设计(SSM,uniapp,MySQL)
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目  录
摘 要    I
ABSTRACT    II
第1章 绪论    1
1.1开发背景    1
1.2开发意义    1
1.3研究内容    1
第2章 主要技术和工具介绍    3
2.1 Java语言    3
2.2 MySQL数据库    3
2.3 Android介绍    3
2.4 Web技术    4
第3章 系统分析    5
3.1系统可行性分析    5
3.1.1 技术可行性    5
3.1.2 经济可行性    5
3.1.3 操作可行性    5
3.2需求分析    6
3.3 系统流程分析    8
3.3.1系统开发流程    8
3.3.2系统操作流程    8
3.3.3用户登录流程    9
3.3.4添加信息流程    10
3.3.5修改信息流程    11
3.4 数据流程分析    12

[资料来源:www.THINK58.com]


第4章 系统设计    13
4.1系统结构设计    13
4.2功能模块设计    13
4.3数据库设计    14
4.3.1E-R图设计    14
4.3.2表设计    14
第5章 系统实现    19
5.1登录模块的实现    19
5.2用户注册模块    20
5.3用户管理的实现    21
5.4教室信息管理模块的实现    22
5.4公告资讯管理模块的实现    23
5.7在线预约模块的实现    24
5.7课表信息模块的实现    25
第6章  系统测试    27
6.1测试目的    27
6.2测试概述    27
6.3单元测试    28
6.3.1登录测试    28
6.3.2学生用户模块测试    29
6.3.3管理员模块测试    29
6.4测试结果    30
第7章  总结    31 [版权所有:http://think58.com]
致  谢    32
参考文献    32

[来源:http://www.think58.com]