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计算机系创新园(教学考试)网站的设计与实现(SSH,SQLServer)(含录

来源:  资料编号:TH254541121  文件类型:  资料等级: %D7%CA%C1%CF%B1%E0%BA%C5%A3%BATH254541121
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计算机系创新园(教学考试)网站的设计与实现(SSH,SQLServer)(含录像)(毕业论文17300字,程序代码,SQLServer数据库)
功能模块需求分析
本系统最大的特点是使用操作简单、友好的提示信息。本系统将实现以下基本功能:
(1) 系统具有简洁大方的页面,使用简便,友好的错误操作提示
(2) 管理员用户具有系统信息管理、班级信息管理、教师信息管理、学生信息管理、公告管理、留言管理、资料管理等功能。
(3) 具有较强的安全性,避免用户的恶意操作
管理员功能模块图说明:
(1) 教师信息管理模块:在该模块中定义了教师信息的管理,其功能包括教师信息的录入、查询、删除等操作。
(2) 学生信息管理模块:在该模块中定义了学生信息的管理,其功能包括学生信息的录入、查询、删除等操作。
(3) 测试题目信息管理模块:在该模块中定义了测试题目信息的管理,其功能包括测试题目信息的录入、查询、删除等操作。
(4) 获奖信息管理模块:在该模块中定义了获奖信息的管理,其功能包括获奖信息的录入、查询、删除等操作。
(5) 公告信息管理模块:在该模块中定义了公告信息的管理,其功能包括公告信息的录入、查询、删除等操作。
(6) 留言信息管理模块:在该模块中定义了留言信息的管理,其功能包括留言信息的查询、删除等操作。
 
图2.3 管理员用户功能模块图
教师功能模块图说明:
(1) 课件信息管理模块:在该模块中定义了课件信息的管理,其功能包括课件信息的录入、查询、删除等操作。
(2) 教学视频信息管理模块:在该模块中定义了教学视频信息的管理,其功能包括教学视频信息的录入、查询、删除等操作。
(3) 试题信息管理模块:在该模块中定义了试题信息的管理,其功能包括试题信息的录入、查询、删除等操作。

开发环境:Myeclipse
Web服务器:Tomcat
数据库:SQLServer
 

计算机系创新园网站的设计与实现(SSH,SQLServer)
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目  录
摘  要    I
ABSTRACT    II
第一章 绪论    1
1.1课题背景    1
1.2目的和意义    1
1.3开发工具及技术    1
1.3.1开发工具    1
1.3.2 JSP    2
1.3.3 JavaScript    3
1.3.4 Struts 2简介    3
1.3.5 Hibernate简介    4
1.4软硬件需求    4
第二章 需求分析    6
2.1需求调研    6
2.2可行性分析    6
2.2.1技术的可行性    6
2.2.2经济的可行性    6
2.2.3操作可行性    6
2.2.4法律的可行性    6
2.3系统用户用例图    7
2.3.1管理员用例图    7
2.3.2教师用例图    7
2.4功能模块需求分析    8
2.5设计的基本思想    9
2.6性能需求    9
2.6.1系统的安全性    9
2.6.2数据的完整性    10
2.7界面需求    10
第三章 系统分析与设计    11
3.1数据库的分析与设计    11
3.1.1数据库的概念结构设计    11
3.1.2数据库的逻辑结构设计    15
3.1.3数据库的连接原理    18
3.2中文乱码问题处理    19
第四章 系统功能实现    21
4.1系统登陆页面实现    21
4.2管理员功能模块    23
4.2.1学生信息管理    23
4.2.2教师信息管理    25
4.2.3测试题目管理    27
4.2.4竞赛获奖管理    29
4.2.5公告信息管理    31
4.2.6留言信息管理    33
4.2.7修改密码    35
4.2.8退出系统    35
4.3教师功能模块    35
4.3.1课件信息管理    35
4.3.2教学视频管理    37
4.3.3试题信息管理    38
4.4前台网站模块    40
4.4.1网站首面    40
4.4.2用户注册    41
4.4.3获奖信息查看    41
4.4.4教学课件查看    42
4.4.5教学视频查看    43
4.4.6考试试题查看    43
4.4.7学生在线自测    44
4.4.8系统留言板功能    45
第五章 系统测试    47
5.1系统测试目的与意义    47
5.2测试过程    47
5.2.1主页面的登录模块测试    47
5.3其他错误    48
结  论    49
参考文献    50
致  谢    51
 

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