基于矢量图像的教学管理系统的研究与实现

摘 要 Internet作为全球性的计算机互联网，已深入到人们日常生活当中。现代教育技术的发展，使得学生学习得方式发生了巨大得变化，连上课的方式也不再只拘泥于传统的方式。随着多媒体技术和网络技术的发展，网上教育迅速发展和普及，构建一个打破传统的、不受地域和时间限制的继续教育、终生学习新模式是摆在我们面前迫切需要解决的重要课题。建构主义强调的教学环境是以学习者为中心，强调学习者对知识的主动探索、主动发现和对所学知识意义的主动建构的协作化的教学环境。网络教学系统的广泛应用，突出了学生在网上教学活动中的主体作用，为学习者在课堂上实现“建构学习”提供了可能。 近几年来，各高校学生越来越多，课程越来越丰富，教学任务越来越繁重。本课题基于目前网上教学系统的现状，总结出校园网的多媒体教学平台所应该具备的主要功能。根据教学系统的特点和要求，通过信息系统开发方法、系统建模等技术手段进行了该系统与总体数据的规划、设计与实现，在此基础上运用B/S开发模型及系统体系结构提出了一套设计目标及网络教学模式，并对Web开发过程中的几个技术关键点进行了分析、探讨与实践。目前该系统应用在实验教学中，为学生获得最大限度的教学指导和学习资源提供了保证。 关键词：教学系统? Microsoft Visual Studio.NET? ASP.NET? SQL Server 2005 系统功能介绍 （1）系统管理 系统管理的主要功能是对整个系统的管理，具有管理员最高权限才可以操作。包括对用户的管理，对作业的管理，对公告信息的管理。 （2）用户管理 用户管理的主要功能对当前存在的用户信息的修改、删除，添加新的用户。管理员用户可以查看所有用户的信息。 （3）作业处理 作业处理的主要功能是学生可以上传自己的作业，并且可以查看自己提交的作业，。每个作业会生成一个序列号，作为该作业的唯一标识。学生权限可以操作。 （4）公告管理 公告管理的主要功能是对发布的公告信息查看和修改。 （5）课件管理 课件管理的主要功能是给教师提供一个和学生共享课件的平台，允许教师上传课件，共学生下载。 （6）在线答疑 学生有什么疑问，可以通过该模块进行提问，教师通过该模块进行回答，可以实现老师和学生之间不用面对面，就可以进行的实时互动，提高了师生之间沟通的效率。 个人资料修改主要是为了解决用户修改自己信息的功能。 修改密码主要是为了方便登录用户修改自己的密码。 数据维护主要方便清除各个模块的数据。