计算机实验课在线答疑系统的研究与实现

摘要：随着计算机网络技术的高速发展，信息通信已经上升到了一个更高的程度-实时性。由此产生了一个新的名词，实时通信。相对于传统的电话、E-mail等通信方式来说，实时通信不仅节省费用，而且效率更高。计算机实验课在线答疑系统为基于ASP.NET与C#技术的WEB应用程序，并以互联网为传播媒介来实现远程教育的一个教学平台。系统主要论述了其设计开发的基本过程，设计开发中主要运用了ASP.NET技术与C#语言、 SQL等相关技术，根据面向对象开发原理，采用了基于B/W/S三层体系结构的开发模式系统。以IIS为服务器，SQL server 2005为数据库平台，提供一个师生之间相互交流、相互探讨的网络空间,使学生在获取知识时更具有主动性。本系统包括即时答疑的管理与控制，文件资源的共享管理，问题及疑问留言解答的管理，后台数据库信息的管理维护等这些基本模块。 关键词：ASP.NET；在线答疑； B/S结构 需求分析 首先，针对计算机实验室的特点，在线答疑功能模块可以利用现有的局域网拓扑结构，在网络环境中进行信息的输入与传输显示，并存储在主机数据库服务器里。通过对交谈方式的控制，在群聊和一对一私谈交流两者之间切换交谈方式。 其次，在教学过程中，必然有跟实验课程相关的实验指导、实验内容等相关的文档。为免去安装ftp服务器实现文件共享的麻烦，在该答疑系统中还应包括文件资源的上传、下载功能模块，实现相关资料的相互传递。 再次，在线答疑模块中，主要是实现类似qq群聊天的即时通讯功能，里面的发言呈现出多人发言，交叉发言，讨论内容多且比较凌乱的现象，不利于对某一疑问的深层次探讨。因此，在系统中，应设置类似我们平时所用的论坛留言的功能模块，并包含了发表疑问，回复疑问，管理疑问信息等功能。 另外，在教学过程中,为加深学生对实验内容的理解,拓宽知识的应用,有必要设置知识扩展模块,包含相关知识门户网站链接,应用实例展示,技术文章等内容。为更方便处理班级事务，通知学生们班中相关信息，系统中也应包括班级公告功能，显示近期的班级安排等。为了保证数据库的安全，以及教学的顺利进行，系统还需要对学生们的身份进行管理，最简单的一点就是对访问该系统的学生要求登录操作，进行身份的验证，以及把该身份在系统中其它功能的使用情况存储在系统的数据库中，方便以后需要确认某学生身份的调用操作。 最后，该系统提供的后台数据管理，应让具有管理权限的人员对数据库进行操作，包括学生信息的管理，上传文件管理，疑问管理，链接管理，通知管理等功能，具体功能呈现为对数据源的数据进行访问、添加、编辑、删除等操作。极大方便地对系统进行统一管理控制与显示。