数据结构精品课程设计与实现

摘? 要 课程管理系统是一项系统工程,传统的课程管理模式已无法适应当前社会发展的要求.针对当前项目的管理特点,提出了.NET 技术支持下的基于网络的课程管理系统的设计思想,并给出了具体开发框架. 随着信息技术在管理上越来越深入而广泛的应用，管理信息系统的实施在技术上已逐步成熟。要高效率地把活动有机地组织起来，就必须加强管理，即加强对组织内部的各种资源的有效管理，建立与自身特点相适应的管理信息系统。本文介绍了在Visual Studio.net环境下开发一个课程管理系统的过程。创建了一套行之有效的方案。文章介绍了管理系统的系统分析部分，包括可行性分析、业务流程分析等；系统设计部分主要介绍了系统功能设计和数据库设计及代码设计；系统实现部分说明了几个主要模块的算法，并附带了一些主要的页面和程序。 论文主要介绍了本课题的开发背景、系统分析、数据库设计和系统的设计与实现。 关键词? 数据库；数据结构；信息系统 系统描述 课程管理是学校面临的一项重要任务，涉及到课程安全、社会环境和人性化的管理，内容较为广泛和复杂，因此制作一个课程管理系统是十分重要和必要的。系统的主要功能包括：课程管理、课件管理、留言板管理等。系统需要对用户进行权限划分，并根据权限对各类信息进行查询、修改、统计等操作。 课程管理 （1）本系统的管理员负责维护本系统所有课程资料信息。课程管理员收集课程信息，填入课程管理系统数据库。 （2）非管理员用户只能查看系统相关课程资源，也可注册相关资料，成为会员，但所拥有的课程资料需由课程管理员管理，以及对会员相关信息的管理。非管理员用户只具有查看自己资料的权限。 会员管理 主要对会员的个人信息的查看，修改，删除。管理员具有对会员的所有操作权限。 课程查询管理 提供给具有管理权限的用户，方便其随时查阅课程资料，及对应作者信息。 留言板管理 提供给所有用户，方便用户之间信息的交流。