教职工科研业绩考核信息系统设计与实现

数据库的需求分析 根据前面的分析，系统共有以下张表的关系。 1、教师信息表：用于记录注册教师信息，Membership统一管理。 2、教职工业绩考核信息表：用于记录房相关信息。 3、留言表：记录来访者信息反馈。 4、新闻信息表：用于记录系统发布相关信息。 数据库的开发实际上也是一种软件工程。数据库作为一个独立的产品有着自身的设计过程。一般分为五个阶段。 ⑴ 需求分析 这个阶段是对教师需求调查的基础上，进行系统分析然后突出系统方案。方案应包括以下内容：确定系统的环境与条件；确定哪些由应用程序处理，哪些由人工处理，分析数据流程，抽象出系统模型并进行严格的可行性论证；在此基础上写出系统设计说明书。 ⑵ 概念设计 综合教师信息需求，形成一个概念模型。用E-R图表示，简明易懂；易于更改和扩充；能充分反映现实世界的信息关系；具有通用性，稳定性。易于向关系模型转化。与具体机器和数据库管理系统无关。 ⑶ 逻辑设计 将概念模型转化为数据库管理系统下的具体数据模型，并进行规范化，使规模适当，冗余数据少，存取效率高。宾白满足近期及预见到的将来数据出路要求。 ⑷ 物理设计 将联络机结构转化为具体的物理数据库，按照选定的数据库管理系统存取结构和存取方法。在这一步，要在时间(存取速度)和空间（存储容量）方面作出权衡和适当的折中。 ⑸ 数据库的实施和维护 数据库的实施包括以下几个步骤：建立实际的数据库结构，利用数据定义语言DDL建立数据库的三级模式；在物理数据库中装入实验数据，并以此为基础，开发和调试应用程序，通过运行各类应用程序。测试系统是否满足应用要求；随着数据库投入运行。数据的维护工作便开始进行。