基于web的《生物医学信号处理》教学系统的设计和开发

摘? 要：信息技术在生物医学教学领域中有着非常重要的作用。生物医学信号处理管理系统是为提高教学管理水平，为学校实现教学自动化而设计的。本系统采用B/S模式，基于JSP技术。使用SQL Server2000作为后台数据库支持。整个系统包括教师对发布的课程管理与发布，管理员对整个网页和对教师学生的安全管理，以及学生在线上传习题的模式与教方实现互动，三个大的模块。用高效、安全的方法实现生物医学信号处理教学系统的科学管理。使教师及时掌握学生信息，可以使对学生的作业和对学生个人对教学的理解程度有一个清晰的认识并及时的掌握每个学员的基本信息。另外使的学生可以在线及时的掌握教学管理课程的安排。本系统具有功能完备、界面友好、操作方便等特点。应用于教学管理方面后，可以大幅度提高对学生和教师的管理水平，并且无论是教师还是学生对整个的教学流程都能起到一个清晰的认识与理解，减少由于某些信息通知不及时与管理混乱的情况发生等，基本实现了教学管理自动化，及时化，无论是在教师对课程安排上还是在学生了解教学目的上都有了显著的提高。 关键词：软件结构；JSP技术；信息管理 系统简介 系统设计本着先进性、开放性、可扩充性、可维护性的原则，根据目前国内教育体系的实际情况，并充分考虑今后的教学发展方向需要，采用浏览器/服务器体系结构，使用面向对象的开发方法、可视化的开发工具，开发出一套较为完善的，适用于中、中小型教育机构的信息系统。基本实现了管理科学化，教学管理自动化起着良好的辅助和管理作用。 本系统以易用性，实用性为根本，以规范教学管理过程中的相关信息管理为目的。解决了很多实际工作过程中人工操作不可避免的问题，并通过教师对习题等教学内容的发布及学生上传作业等实现了教学互动。这也是该类信息系统未来发展的潮流。本系统充分考虑到对整个线下和线上的管理机智的充分融合，要求网站管理员有基本的计算机操作知识，有对教方整个教学体系的理解与认识，和较强的责任心即可。 1.人员管理：主要真对管理员，教师，学员的登陆和权限做管理。 2.课程管理：包括习题的布置，教学大纲，实验指导的发布。 3.习题管理：主要使学生可以上传作业。