用NET+SQL开发的交互式班级网站设计
以下是资料介绍,如需要完整的请充值下载.
1.无需注册登录,支付后按照提示操作即可获取该资料.
2.资料以网页介绍的为准,下载后不会有水印.资料仅供学习参考之用.
密 惠 保
1.无需注册登录,支付后按照提示操作即可获取该资料.
2.资料以网页介绍的为准,下载后不会有水印.资料仅供学习参考之用.
密 惠 保
资料介绍：
1.1.2 班级网站的现状
随着网络热潮的发展，各种各样的网站正成倍的迅速增长，而对各种网站，论坛的发展，人们开始更多的在网上交流。这就需要一个班级网站，进行同学信息之间的交流。通过这样的系统，可以做到信息的规范管理、科学统计和快速的发展言论。由于计算机和网络的普及，若建立一个班级网站系统，人们便可以通过网络的登陆成为会员，取得发表言论的资格，也使得留言板管理工作系统化、规范化、自动化、
班级网站的开发，主要是用来帮助网站实现对同学信息的管理，同时满足与用户进行充分交流的功能，并使用系统提供的在线留言功能,实现整个流程。
目前，班级网站已经越来越多的应用到了许多班级之中，起到了良好的效果。
1.2 系统实现的目标
本系统主要实现班级网站管理和传统网站的结合。一方面用户可以使用该系统进行发布信息，最后通过审核并完成整个流程，实现强大的信息发布的功能。另一方面，建立严格的审核和快捷的处理机制，对管理员进行权限管理。管理员在后台设置留言信息以及对不同的信息进行属性定制，建立专有的信息属性字段；提供所见即所得的编辑器，方便地编辑丰富的信息呈现。[计算机毕业网-免费计算机毕业设计|计算机毕业论文|计算机硕士论文|计算机网络毕业设计|计算机专业毕业设计|计算机硕士论文|电大毕业论文|开题报告|www.think58.com].25290642012-5-23 [来源：http://www.think58.com]
1.3 系统开发的意义
随着网络时代的到来，人们获取知识的途径有了更多的选择，但读书仍然是我们获得知识、培养能力、铸造人格的主要方式。在网络条件下，传统的交流面临着网络带来的“革命”，新的时代的来临迫使我们思考新问题，所有这些，是问题，也是挑战。
21 世纪是知识和信息的时代,信息的采集与整理, 生产与传输, 正逐渐成为经济发展中的决定性因素。现代信息技术也正在向各行业渗透, 经济的发展, 已不再是仅仅取决于传统的资源投入的多少, 而关键取决于信息技术的运用程度和信息获取与利用的程度。
5.3.4 网站首页
在用户进入到班级网站以后，可以看到系统首页有多个板块，主要包括：班级论坛、用户专区、班级资料、站内短信、班级相册、个人信息、投票系统，用户可以在上述板块中浏览内容，发表留言，回复留言查看班级信息。同时管理员通过对上述板块的管理，实现对网站的管理。其中查看主题显示界面如下图6所示，主要实现对网站信息进行查看。
随着网络热潮的发展，各种各样的网站正成倍的迅速增长，而对各种网站，论坛的发展，人们开始更多的在网上交流。这就需要一个班级网站，进行同学信息之间的交流。通过这样的系统，可以做到信息的规范管理、科学统计和快速的发展言论。由于计算机和网络的普及，若建立一个班级网站系统，人们便可以通过网络的登陆成为会员，取得发表言论的资格，也使得留言板管理工作系统化、规范化、自动化、
班级网站的开发，主要是用来帮助网站实现对同学信息的管理，同时满足与用户进行充分交流的功能，并使用系统提供的在线留言功能,实现整个流程。
目前，班级网站已经越来越多的应用到了许多班级之中，起到了良好的效果。
1.2 系统实现的目标
本系统主要实现班级网站管理和传统网站的结合。一方面用户可以使用该系统进行发布信息，最后通过审核并完成整个流程，实现强大的信息发布的功能。另一方面，建立严格的审核和快捷的处理机制，对管理员进行权限管理。管理员在后台设置留言信息以及对不同的信息进行属性定制，建立专有的信息属性字段；提供所见即所得的编辑器，方便地编辑丰富的信息呈现。[计算机毕业网-免费计算机毕业设计|计算机毕业论文|计算机硕士论文|计算机网络毕业设计|计算机专业毕业设计|计算机硕士论文|电大毕业论文|开题报告|www.think58.com].25290642012-5-23 [来源：http://www.think58.com]
1.3 系统开发的意义
随着网络时代的到来，人们获取知识的途径有了更多的选择，但读书仍然是我们获得知识、培养能力、铸造人格的主要方式。在网络条件下，传统的交流面临着网络带来的“革命”，新的时代的来临迫使我们思考新问题，所有这些，是问题，也是挑战。
21 世纪是知识和信息的时代,信息的采集与整理, 生产与传输, 正逐渐成为经济发展中的决定性因素。现代信息技术也正在向各行业渗透, 经济的发展, 已不再是仅仅取决于传统的资源投入的多少, 而关键取决于信息技术的运用程度和信息获取与利用的程度。
5.3.4 网站首页
在用户进入到班级网站以后，可以看到系统首页有多个板块，主要包括：班级论坛、用户专区、班级资料、站内短信、班级相册、个人信息、投票系统，用户可以在上述板块中浏览内容，发表留言，回复留言查看班级信息。同时管理员通过对上述板块的管理，实现对网站的管理。其中查看主题显示界面如下图6所示，主要实现对网站信息进行查看。
[资料来源：http://THINK58.com]