.NET534 校友录毕业设计

摘　要

随着网络信息时代的来临,互联网应用越来越广泛,从网上获取并且发布信息已成为现代计算机应用的一大特色。 一个网站,是一个传媒,也是一个窗口。普通人可以通过浏览各个网站,接触到许多从书本上学不到的知识,还可以看看新闻之类当作是一种消遣。而一个企业,一个个体通过制作自己的网站,向全世界宣传自己的产品,提供各种产品的信息供顾客参考,并兼顾销售。这时,网站也就成为对外的窗口。同时,网站上普遍都有一些免费资源,从而达到资源共享,使得我们足不出户都能得到想要的资料。现在很多企业,学校,乃至班级都有自己的网站。通过网站使数据处理更方便快捷,人员访问更方便。
    本课题为我们班级的同学提供一个相互联系,相互交流的平台。网站上有最新的班级动态,可以让同学们即使了解本班的情况。网站根据同学登陆时的用户名和密码确定用户的权限,用户只能在被允许的权限范围内管理和查询相应的信息。同时系统提供了更改密码功能,方便用户保护自己的隐私。
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　　关键词：　ASP ；Access ；网上同学录；数据库
 
2.5系统设计分析
登陆界面：分本班用户登陆和访客登陆。访客的权限是最低的,只能浏览一部分信息。本班用户登陆后,可以在自己的权限范围内做任何事。如果是管理员登陆,则享有一切权利。
       班级新闻里是公布班级里发生的一些情况。比如说近期有什么活动,哪些同学获得了什么荣誉等。是让本班同学对本班近期的情况有个大概的了解。
     通讯录里是班里每个同学的基本资料,包括地址,联系方法。并且可以给每个同学发小消息。通讯录里可以总体查询和分类查询。并且可以在这里修改本人资料和密码。
               班级相册是班级里每个同学都可以上传图片的地方,如果有好的照片或者图片都可以上传上来,大家一起欣赏。以后很长时间大家都有可能见不到面了,时不时上传张最新的相片,也可以让大家看看有什么变化。
    班级论坛是班里同学高谈阔论的地方,在这里有什么话,有什么想法都可以发表。大家一起来聊天,交流。
               软件下载是班里同学上传各种软件的地方，大家可以上传和下载各种软件。 [来源：http://think58.com]
课件下载是老师或者是同学上传相关科目课件的地方，大家可以共享学习信息和资料。
在线音乐是大家一起娱乐的地方，大家可以推荐各种好听的歌曲。
考试系统是大家一起进行各个科目模拟自测的地方．大家可以在这里找出自己知识的薄弱点．供自己查漏补缺。
成绩查询是大家查询各科成绩的地方，并且可以打印。
留言簿是大家留言交流的地方，大家可以提出各种意见和信息让这个网站更加完善。 内容来自think58

2.6系统功能分析
    权限功能：为用户设置权限功能，可分为未注册用户，注册用户和管理员用户。未注册用户只是查看一些限制内容以外的资料并且不能修改，注册用户只能对授权范围内进行相应修改及删除，管理员用户能修改、删除所有信息。
       录入功能：为注册提供相应的录入功能，为管理员用户提供对所有信息的录入功能。
       维护功能：为注册用户提供查询及相应的修改，删除功能，为管理员用户提供对所有信息的修改删除功能。
    打印功能：能打印全班学生的信息及科目成绩等。
    退出功能：结束并关闭系统。

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2.7网上通讯录的目标
2.7.1节约资源，提高班级信息的精确度
    本系统能减少很多不必要的资源，不用象以前那样用冗余的纸张式的管理。大节省了资源。并且计算机的存储与快速查询功能大大提高了管理的效率，并且还提高了同学信息的精确度。
2.7.2 方便快速操作，节约开支
方便快速的操作，只要有网络，大家就能够使用，并且操作也非常简单。
2.8数据库分析
     用户需求具体有学籍管理系统提供保存、更新、查询、维护和打印，这就需求数据库结构能充分满足各种信息的输入与输出，实现有组织地、动态地存储大量关联数据，方便用户访问系统中的数据，它与文件系统的重要区别是数据的充分共享，交叉访问，与应用程序的高度独立性。
2.8.1数据流图描述
本系统从总体上分为系统信息管理、班级信息管理、成绩信息管理、其他信息管理四大部分。每个模块有自己的作用。下面的各模块功能流图就是由各功能之间的关系而得出的，信息录入流图如图2-1所示， 系统管理数据流图如图2-2所示，信息维护流图如2-3所示，信息查询流图如图2-4所示，成绩管理数据流图2-5所示，班级信息数据流图如图2-6所示。

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参考文献

[资料来源：THINK58.com]

⑴汪孝宜,胡海璐,米海生编著.信息系统开发实例精粹[M].第1版.电子工业出版社.2005年出版.
⑵赛奎春主编.ASP+Access数据库开发实例解析[M].第3版.机械工业出版社.2006年出版.
⑶王珊,陈红编著.数据库系统原理教程[M].98年第1版.清华大学出版.98年版.

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