.NET544 基于web的在线考试系统+论文
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密 惠 保
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资料介绍：
第二章 系统分析
系统分析是应用系统思想和方法，把复杂的对象分解成简单的组成部分，找出这些部分的基本属性和彼此间的关系。它是信息系统开发工作中最重要的一环，其内容主要包括对组织各部门、各业务的详细了解，并在此基础上进行分析，提出新方案，以开发出符合用户要求的管理信息系统，它的基本任务是：系统分析员与用户在一起，充分了解用户的要求，并把理解用系统说明书表达出来。
需求分析简单地说就是分析用户的需求。需求分析是设计数据库的起点，需求分析的结果是否准确地反映了用户的实际要求，将直接影响到后面各个阶段的设计，并影响到设计结果是否合理和实用。
需求分析的任务是通过详细调查现实世界要处理的对象（组织、部门、学校等），充分了解原系统（手工系统或计算机系统）工作概况，明确用户的各种需求，然后在此基础上确定新系统的功能。
调查的重点是“数据”和“处理”，通过调查、收集与分析，获得用户对数据库的如下要求：
（1）信息要求。指用户需要从数据库中获得信息的内容和性质。由信息要求可以导出数据要求，即在数据库中需要存储哪些数据。
（2）处理要求。指用户要完成什么处理功能，对处理的响应时间有什么要求，处理方式是批处理还是联机处理。 copyright think58 [来源：http://think58.com]
（3）安全性与完整性要求。
确定用户的最终需求是一件很困难的事，这是因为一方面用户缺少计算机知识，开始时无法确定计算机究竟能为自己做什么，不能做什么，因此往往不能准确地表达自己的需求，所提出的需求往往不断地变化。另一方面，设计人员缺少用户的专业知识，不易理解用户的真正需求，甚至误解用户的需求。因此设计人员必须不断深入地与用户交流，才能逐步确定用户的实际需求。
利用网络进行远程考试已是教育界的一个趋势，随着网络考试的正规化，越来越多的人倾向于通过网络进行考试。网络考试把人们接受考试的场所，从传统实体的课堂转移到一般的家庭中，人们在家就可接受各种考试，通过网络来选择课程内容进行考试。学会如何使用网络资源，以及学习如何使用网络资源来自我学习，这是未来教育的重点。在许多互联网发达的国家，比如美国，其国内的许多著名大学开始进行网络教学，并取得了巨大的成功，在国内，虽然目前也由一些大学开始网络教育的招生，但是，无论是规模还是其他的都要比美国落后一截。由于国内网络的一些限制，使得我国的网上考试开展得并不怎么完全，但是，如果建立了宽带网，那么，网上考试者就可利用高速网方便的考试和学习，并能和老师进行实时的交流，这使得大家可以达到面对面教学的完整效果。
2．1、系统开发的指导思想
采用生命周期法和原型法相结合的开发系统
由于在设计实施过程中遇到时间、知识储备和应用技术等原因的限制，设计开发初期采用生命周期法。按照系统规划－系统分析－系统设计－系统实施－系统运行－系统维护思路来设计实施系统。后期参考浙大ACM网站http://acm.zju.edu.cn，加以改进。
注重系统的适用性
在设计的时候，尽量避免了编程语言的原因而造成的错误。输入错误是不能完全避免的，并努力实现在系统中给出友好的提示。
注重系统的实用性
系统使用时不要求使用者懂得各个功能实现的原理，他们只需按友好的界面进行操作，输入数据并得到正确的结果就可以了。
注重系统安全性
编写此代码前，首先在命名空间区域中引用using System.Data.SqlClient命名空间，然后在“添加”按钮的Click单击事件中定义执行添加管理员的SQL语句，通过调用公共类执行该语句完成操作。处理添加管理员表单数据的关键代码如下：
Datacon dataconn = new Datacon();
//=========================添加管理员=======================
protected void Button1_Click(object sender, EventArgs e) think58好，好think58
{
dataconn.eccom("insert into tb_Administrator(Name,PWD)values('" + txtAdminName.Text + "','" + txtAdminPwd.Text + "')");
Page.Response.Redirect("admin.ASP.NETx");
}
//================返回到管理员信息列表界面==================
protected void Button2_Click(object sender, EventArgs e)
{
Page.Response.Redirect("admin.ASP.NETx");
}
添加管理员页面的运行结果如图4所示。
图3 添加管理员页面运行结果
3.3 学生注册
学生注册是为了保存学生的基本信息。包括学生编号、学生姓名、密码、专业部门、角色类型。所学专业通过DropDownList控件列出，供学生选择。学生注册页面的设计页面如图5所示。
图4 学生注册
学生注册页面涉及的HTML表单元素如表4所示。
表4 学生注册页面涉及的HTML表单元素 think58 [版权所有：http://think58.com]
工具箱 组件名称 数量 用途
HTML Table 1 布局页面
系统分析是应用系统思想和方法，把复杂的对象分解成简单的组成部分，找出这些部分的基本属性和彼此间的关系。它是信息系统开发工作中最重要的一环，其内容主要包括对组织各部门、各业务的详细了解，并在此基础上进行分析，提出新方案，以开发出符合用户要求的管理信息系统，它的基本任务是：系统分析员与用户在一起，充分了解用户的要求，并把理解用系统说明书表达出来。
需求分析简单地说就是分析用户的需求。需求分析是设计数据库的起点，需求分析的结果是否准确地反映了用户的实际要求，将直接影响到后面各个阶段的设计，并影响到设计结果是否合理和实用。
需求分析的任务是通过详细调查现实世界要处理的对象（组织、部门、学校等），充分了解原系统（手工系统或计算机系统）工作概况，明确用户的各种需求，然后在此基础上确定新系统的功能。
调查的重点是“数据”和“处理”，通过调查、收集与分析，获得用户对数据库的如下要求：
（1）信息要求。指用户需要从数据库中获得信息的内容和性质。由信息要求可以导出数据要求，即在数据库中需要存储哪些数据。
（2）处理要求。指用户要完成什么处理功能，对处理的响应时间有什么要求，处理方式是批处理还是联机处理。 copyright think58 [来源：http://think58.com]
（3）安全性与完整性要求。
确定用户的最终需求是一件很困难的事，这是因为一方面用户缺少计算机知识，开始时无法确定计算机究竟能为自己做什么，不能做什么，因此往往不能准确地表达自己的需求，所提出的需求往往不断地变化。另一方面，设计人员缺少用户的专业知识，不易理解用户的真正需求，甚至误解用户的需求。因此设计人员必须不断深入地与用户交流，才能逐步确定用户的实际需求。
利用网络进行远程考试已是教育界的一个趋势，随着网络考试的正规化，越来越多的人倾向于通过网络进行考试。网络考试把人们接受考试的场所，从传统实体的课堂转移到一般的家庭中，人们在家就可接受各种考试，通过网络来选择课程内容进行考试。学会如何使用网络资源，以及学习如何使用网络资源来自我学习，这是未来教育的重点。在许多互联网发达的国家，比如美国，其国内的许多著名大学开始进行网络教学，并取得了巨大的成功，在国内，虽然目前也由一些大学开始网络教育的招生，但是，无论是规模还是其他的都要比美国落后一截。由于国内网络的一些限制，使得我国的网上考试开展得并不怎么完全，但是，如果建立了宽带网，那么，网上考试者就可利用高速网方便的考试和学习，并能和老师进行实时的交流，这使得大家可以达到面对面教学的完整效果。
[资料来源：THINK58.com]
2．1、系统开发的指导思想
采用生命周期法和原型法相结合的开发系统
由于在设计实施过程中遇到时间、知识储备和应用技术等原因的限制，设计开发初期采用生命周期法。按照系统规划－系统分析－系统设计－系统实施－系统运行－系统维护思路来设计实施系统。后期参考浙大ACM网站http://acm.zju.edu.cn，加以改进。
注重系统的适用性
在设计的时候，尽量避免了编程语言的原因而造成的错误。输入错误是不能完全避免的，并努力实现在系统中给出友好的提示。
注重系统的实用性
系统使用时不要求使用者懂得各个功能实现的原理，他们只需按友好的界面进行操作，输入数据并得到正确的结果就可以了。
注重系统安全性
编写此代码前，首先在命名空间区域中引用using System.Data.SqlClient命名空间，然后在“添加”按钮的Click单击事件中定义执行添加管理员的SQL语句，通过调用公共类执行该语句完成操作。处理添加管理员表单数据的关键代码如下：
Datacon dataconn = new Datacon();
//=========================添加管理员=======================
protected void Button1_Click(object sender, EventArgs e) think58好，好think58
[资料来源：http://THINK58.com]
{
dataconn.eccom("insert into tb_Administrator(Name,PWD)values('" + txtAdminName.Text + "','" + txtAdminPwd.Text + "')");
Page.Response.Redirect("admin.ASP.NETx");
}
//================返回到管理员信息列表界面==================
protected void Button2_Click(object sender, EventArgs e)
{
Page.Response.Redirect("admin.ASP.NETx");
}
添加管理员页面的运行结果如图4所示。
图3 添加管理员页面运行结果
3.3 学生注册
学生注册是为了保存学生的基本信息。包括学生编号、学生姓名、密码、专业部门、角色类型。所学专业通过DropDownList控件列出，供学生选择。学生注册页面的设计页面如图5所示。
图4 学生注册
学生注册页面涉及的HTML表单元素如表4所示。
表4 学生注册页面涉及的HTML表单元素 think58 [版权所有：http://think58.com]
工具箱 组件名称 数量 用途
HTML Table 1 布局页面