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本课题力图建立一个方便、实用、开放的学生课程班级系统，使得学生能很方便的在网络上获得自己专用的课程班级信息，及时了解各课程班级的动态。使得老师可以很方便的了解课程的最新动态，并了解学生的问题，记入学生的学习情况,接受学生的加入请求, 管理学生的使用情况。并且能使系统管理员对系统进行管理，设置每个课程班的管理员，建立新的课程班，检查敏感的留言信息，并能进行相应的处理。第一章介绍用ASP. NET 做这个Web信息系统的原因，第二章介绍了Web应用系统的开发工具（CGI、IDC、ISAPI），着重论述了在.NET下采用Visual Basic.NET开发基于Web的ASP.NET应用系统的特征和优势。第三章回顾了信息系统的发展历程,探讨了传统信息系统存在的问题。第四章探讨了WEB服务器与数据库的连接，Web应用系统的开发方法及技术,分析了Web应用系统的特征和体系结构。第五章介绍信息系统的实现。第六章介绍系统运行界面。 [资料来源：THINK58.com]

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关键词：信息系统 ,Web， ASP.NET

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第一章 引言

MicroSoft .NET将开创互联网的新局面，基于HTML的显示信息将通过可编程的基于XML的信息得到增强。XML是经“万维网联盟”定义的受到广泛支持的行业标准，Web浏览器标准也是由该组织创建的。微软公司为开发它投入了大量精力，但它并不是MicroSoft的专有技术。XML提供了一种从数据的演示视图分离出实际数据的方式。这是新一代互联 [资料来源：http://THINK58.com]

网的关键，提供了开启信息的方式，以便对信息进行组织、编程和编辑，可以更有效地将数据分布到不同的数字设备；允许各站点进行合作，提供一组可以相互作用的“Web服务”。 copyright think58

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ASP.NET是ASP的下一代版本，然而ASP.NET又并非从ASP3.0自然演化而来，在许多方面，ASP.NET与ASP有着本质的不同。ASP.NET完全基于模块与组件，具有更好的可扩展性与可定制性，数据处理方面更是引入了许多激动人心的新技术，正是这些具有革新意义的新特性，让ASP.NET远远超越了ASP，同时也提供给Web开发人员更好的灵活性，有效缩短了Web应用程序的开发周期。ASP.NET与Windows 2000 Server/Advanced Server的完美组合，为中小型乃至企业级的Web商业模型提供了一个更为稳定，高效，安全的运行环境。 copyright think58

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而本课题就是借助于ASP.NET建立的一个学生课程班系统。使得老师可以很方便的了解课程的最新动态，并了解学生的问题，记入学生的学习情况。提供老师和学生在线交流，采取（动态更新的）BBS形式的交流手段。使得学生能很方便的在网络上获得自己专用的课程班级信息，及时了解各课程班级的动态。这个当中还有很多不足的地方，通过修改会慢慢的完善的。ASP.NET使常用的网络开发变得相当方便，从简单的提交表单和客户端验证的制作设置和发布整个网站，都可以轻松实现。ASP将会越来越完美，功能也会很强大。 think58.com

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