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ASP.NET学籍管理系统设计与实现

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资料介绍:
摘 要哈工大是为国家培养高级人才的场所,而学生学籍正是这些高级人才成长轨迹的真实可靠的文字记载。随着我国高校毕业生分配制度和教学管理体制改革的不断深入,学生学籍管理工作不仅不能削弱,而且还要加强。学籍管理系统是一个教育单位不可缺少的部分,它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要,所以学籍管理系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。但一直以来人们使用传统人工的方式管理文件档案,这种管理方式存在着许多缺点,如:效率低、保密性差,另外时间一长,将产生大量的文件和数据,这对于查找、更新和维护都带来了不少的困难。而使用计算机对学生信息进行管理,具有手工管理所无法比拟的优点。例如:检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。这些优点能够极大地提高学生管理的效率,也是企业的科学化、正规化管理的重要途径。学籍管理系统采用B/S开发模式,数据库采用SQL Server2005,开发环境采用Visual Studio 2005,可以方便的满足此学籍管理系统的使用和管理上的需要。关键词信息管理;学籍;数据库第1章 绪论1.1 课题背景随着计算机技术的飞速发展,计算机在学校管理中应用的普及,利用计算机实现学校的学籍管理势在必行。对于学校来说,利用计算机支持学校高效率完成学籍管理对学校管理走向科学化、规范化起着重要作用。学校管理并不可能面面俱到,如果对学籍实行手工操作,会耗费学校老师大量的时间和精力,计算机进行学籍管理时,不仅能够保证工作的准确性,而且还可以利用计算机对学籍变动进行及时的修改,从而节省更多的时间,提高工作效率。哈工大学院学籍管理系统就是一个能很好得完成对学生学籍的管理工作。1.2 目的和意义工大学院是为国家培养高级人才的场所,而学生学籍正是这些高级人才成长轨迹的真实可靠的文字记载。随着我国高校毕业生分配制度和教学管理体制改革的不断深入,学生学籍管理工作不仅不能削弱,而且还要加强。因为,作为高校的特殊产品——人才,社会对他需要首先听其言,观其形,寻其质,而后才能用其人。学生学籍不仅是反映学生本质的重要凭证,为社会提供人才的重要参考依据,而且是学生在校期间个人学习、经历、能力及其重要社会实践活动的真实纪录,对该校毕业生参加就业和学生管理工作有着重要作用。用人单位可以通过学生学籍全面了解毕业生的详细情况,在一定程度上,学生学籍也是高校学生管理的有力依据,它有利于促进学生素质的提高,为更好地服务于人才培养这个总目标提供支持,因此做好学生学籍管理必然具有重要意义。然而在各高校学生学籍管理日趋规范化形势下,也存在诸如学生学籍内容单薄、利用滞后、造假、管理方式落后、全程管理观念差和管理手段落后等不足,较大程度地限制其最大利用。工大学院在学籍管理方面就存在这些不足。针对这些不足,可以利用规范管理、提高意识、推行数字化管理等途径加强学生学籍管理,提高学籍管理水平,从而更好地为学生服务。1.3 系统设计思想根据学籍管理系统的实际需求,本系统必须有一个正确的设计指导思想,通过合理的选择操作系统、数据结构、数据库以及开发环境,构成一个完善的网络体系结构,才能充分发挥学籍管理的优势,此学籍管理系统应按照下述原则进行。1.实用性本系统以学校需求为目标,以方便教务人员为原则。根据实际的需求分析,应该设计并实现一个先进的学籍管理系统。从学校角度出发尽可能的方便学校教务人员使用,满足基本的学校需要,尽可能降低使用前的培训和使用中的维护时间并充分体现学籍管理系统的优势,使其具有实用性。第2章 可行性分析按照设计学籍管理信息系统的原理和方法,采用成熟的计算机信息技术,支持学校日常管理全过程,加强教学管理活动中各项信息资源的管理和应用,提高学籍各项管理的现代化水平,优化人、财、物和信息资源在学校的综合配置,在为学校管理提供全面信息服务的基础上,提供管理辅助决策能力,为学校各项工作稳定地发展提供有力的支持。根据使用人员对信息、信息处理和信息安全性、完整性的要求,分别对用户的信息需求目标进行分析:1.对信息的目标要求:随时录入新生信息,添加班级信息,记录新生注册登记;对教学计划,班级课程,专业名称,课程名称等相关信息进行设置;录入学生考试成绩,对成绩进行修改记录,实现各种查询功能,包括学生注册查询,成绩查询,课程设置查询。2.对信息处理的目标要求:设置新增、修改、删除、恢复、查询等信息处理功能。3.对数据安全性、完整性的目标要求:设置用户密码口令,保证不被非法操作。2.1 业务流程图业务流程图是一种用尽可能少、尽可能简单的方法来描述业务处理过程的方法。由于它的符号简单明了,所以非常易于阅读和理解业务流程。但它的不足是对于一些专业性较强的业务处理细节缺乏足够的表现手段,它比较适用于反映事务处理类型的业务过程。通过业务流程调查可以对学籍管理系统的组织结构和功能做进一步的分析。能帮助系统分析人员了解该系统的具体处理过程,发现系统中的错误和疏漏,修改现行系统的不合理成分,优化业务处理流程,为目标系统的开发打下基础。利用业务流程图可以将业务处理过程中的所有处理步骤串联起来,对业务处理的过程进行优化。通过对哈工大学院的管理工作流程进行分析。得知该校业务流程,首先学生入学在学校进行注册,由学校负责将学生的基本信息输入学籍管理系统,对学生信息进行存储管理。教务处对学校相应学期的教学计划进行安排,安排班级课程,设置每班人数,生成班级名单,并将信息输入学籍管理系统进行统筹管理。由各教师将各科考试成绩统计交给教务作整理并存储于系统中,便于查询修改。学校领导对学籍管理系统存储的资料进行查询。第3章 需求分析为方便学校做好学生学籍管理工作,设计一个学生学籍管理系统,在设计过程中作了系统分析和总体设计,软件设计采取模块化的设计思路。该学生学籍管理系统主要对学生学籍信息、成绩信息进行管理,提供一个平台,供学籍管理人员增、删、改、查学生信息和学生成绩信息。系统分为学生信息管理、学生成绩管理、信息查询等几个模块。学籍管理人员登录成功后可以对学生信息管理、学生成绩管理、信息查询等模块进行操作,如学生信息添加、修改、删除和查询;学生成绩录入、修改、删除和查询。在“学生学籍管理系统”开发时应该满足以下具体的系统需求。考虑到系统的保密性,需要有系统登录功能;系统使用者为学校学籍管理人员。暂不需要考虑用户的前台增加功能和权限问题。可多人同时操作本系统。能够保障管理数据的安全、准确;能够实现方便的扩展,满足学校发展的需要。易安装、部署;系统维护方便;对操作人员的技能要求比较低,操作方便。学生学籍信息的增加。用户根据需要来录入数据,但必须保证其正确性和准确性。学生学籍信息的删、改、查及学生学籍状态的标识。用户根据需要对指定的数据进行修改,由于记录繁多,因此用户可能首先要输入一定的查询条件,缩小记录范围,然后再从该范围中找到制定的记录进行修改,保证修改的内容的正确性和准确性后可更新数据库的数据。对学生某学年某学科成绩信息的增、删、改、查。用户根据需要对指定的数据进行修改,由于记录繁多,因此用户可能首先要输入一定的查询条件,缩小记录范围,然后再从该范围中找到制定的记录进行修改,保证修改的内容的正确性和准确性后可更新数据库的数据。提供方便灵活的数据查询功能,满足繁杂、多样的数据查询需求。系统维护方便。第4章 总体设计利用层次图来表示系统中各模块之间的关系。层次方框图是用树形结构的一系列多层次的矩形框描绘数据的层次结构。树形结构的顶层是一个单独的矩形框,它代表完整的数据结构,下面的各层矩形框代表各个数据的子集,底层的各个矩形框代表组成这个数据的实际数据元素。随着结构的精细化,层次方框图对数据结构也描绘得越来越详细,这种模式非常适合于需求分析阶段的需要。从对顶层信息的分类开始,沿着图中每条路径反复细化,直到确定了数据结构的全部细节为止。4.1学籍管理模块总体设计本系统一共分为六个模块,每个模块之间虽然在表面上是相互独立的,但是在对数据库的访问上是紧密相连的,各个模块访问的是同一个数据库,只是所访问的表不同而已。每个模块的功能都是按照在调研中搜集的资料进行编排制作的。依据上述功能的分析,系统中模块分别为:学生管理、班级管理、教师管理、课程管理、学生选课管理以及成绩管理。各功能模块的具体功能如下:1.学生管理:学生信息浏览、学生信息添加、学生信息更新、学生信息查找、学籍信息变动。2.班级管理:班级的创建、班级的修改、班级的浏览、班级的删除。3.教师管理:教师的添加、教师权限的修改。4.课程管理:课程的浏览、课程添加、课程修改、课程删除、学校对所设课程进行教师分配。5.学生选课管理:学生选课修改、学生选课删除、学生选课人数统计。6.成绩管理:学生成绩浏览、学生成绩统计、学生成绩添加、学生成绩修改、学生成绩删除。 全套毕业设计包含的内容如下:源程序+论文(15000字以上)+可执行程序+答辩稿+开题报告如需要请您和我们客服QQ联系