010的远程教育系统ASP.NET

【摘要】
本系统依据开发要求主要应用于远程网络教学管理，完成对日常的教育工作中教学大纲发布；通知发布；课件发布；作业发布；学生在线自测；在线答疑等的数字化管理。开发本系统可比较系统地对教务、教学上的各项服务和信息进行管理，同时，可以减少极大地节约教学成本，加快查询速度、加强管理，以及国家各部门关于信息化的步伐，使各项管理更加规范化。
本系统在开发过程中，注意使其符合操作的业务流程，并力求系统的全面性、通用性，使得本系统不只适用于一家教育机构。在开发方法的选择上，选择了生命周期法与原型法相结合的方法，遵循系统调查研究、系统分析、系统设计和系统实施四个主要阶段进行设计，而在具体的设计上，采取了演化式原型法，随着用户的使用及对系统了解的不断加深，对某一部分或几部分进行重新分析、设计、实施。本论文主要从系统分析、系统设计、系统实施与使用等几个方面进行介绍。 【买计算机毕业论文就到www.think58.com】

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【关键词】离散数学远程教学管理 信息化 数据库 Asp.net 内容来自think58 [资料来源：www.THINK58.com]

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第一章 绪 论
本毕业论文是以远程教学管理(离散数学)信息系统建设的开发为背景，论述了基于B/S结构的信息系统的概念、结构及系统开发的基本原理和方法，全文共分为绪论、系统分析、概要设计、详细设计、开发总结、致谢、参考文献、附录等。

1.1问题的提出
随着计算机技术的发展，特别是计算机网络技术与数据库技术的发展，使用人们的生活与工作方式发生了很大的改观。网络技术的应用使得计算机之间通信、信息共享成为可能，而数据库技术的应用则为人们提供了数据存储、信息检索、信息分析等功能，从而使得工作更高效地进行。
数据库始于20世纪60年代，经过40多年的发展，现在已经形成了理论体系，成为计算机软件的一个重要分支。数据库技术体现了当代先进的数据管理方法，使计算机的应用真正渗透到国民经济各个部门，在数据处理领域发挥着越来越大的作用。
而互联网技术的出现，更是进一步丰富的人类生活，数字化生存已经一步步走进我们的生活与工作。互联网技术与数据库技术的结合为计算的在人类生活中的应用带来了巨大的影响。产业信息化，管理现代化，科学化已经成为行业发展的重要课题，这不仅是企业提高自身竞争力，甚至是国家提高综合国力，走向国民富强的重要手段。
在我国，教育是一个影响着国富民强的重要行业，随着改革开放和市场经济的发展根据中国特有的国情发展，教育得到了国家的大力扶持与社会各界的高度重视，从而使教育业向规范性与现代化的方向高速发展，但是同发达国家相比，我国的教育行业的信息技术的应用程度还很低，只有在大城市中发展较早、规模较大的院校中才使用计算机进行大规模操作，从各方面提高工作效率，取得良好的社会和经济效益，而一些新兴的、规模较小的教育机构还没有全部具备这种功能。因此可见，随着我国教育的迅速发展，信息技术在其上的应用会更加地广泛和深入。 think58好，好think58

1.2现有系统存在问题的分析
在我国，采用基于计算机网络的远程教学管理的信息系统并非一个新的课题，但也有的学校根本就没有任何管理系统。计算机技术在日新月异的发展，社会的进步，信息化是社会进程的必然趋势，远程网络教学管理系统正在发挥其巨大的价值。
有些学校虽使用了计算机管理系统，但是仍然存在很多问题，问题一日不解决，效率就一日提不上去。
还有，有的系统很不完善到处是漏洞，可以说是千疮百孔，这样极不完善的系统对管理来说是没有任何保障的。 copyright think58

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1.3系统开发目标与意义
1.3.1系统开发目标:
本系统是将现代化的计算机技术和传统的教学、教务工作相结合，按照学院的工作流程设计完成的。为了使系统在学校的教学管理工作中发挥更大的作用，实现工作过程的计算机化，提高工作效率和工作质量，现提出如下的系统开发目标：
1.系统应具有实用性、可靠性和适用性，同时注意到先进性。
2.对各个数据库进行动态管理，防止混乱。
3.注意数据的安全性，具有数据备份和恢复的功能。
4.方便用户的操作，尽量减少用户的操作。
5.可实现多用户以不同权限角色对系统的访问，主要包括管理员，学生，老师等。
1.3.2意义：
在各大中小学校，用计算机教学管理，远程教育等已经越来越普遍了。用计算机不但可以提高工作效率，而且还节省了许多人力物力，增强了学校资料的安全性。运用现代化的工具提高了学校的教学能力与工作效率，为此，用计算机来进行远程教学管理，是非常必要的。 内容来自think58

1.4可行性分析
可行性研究的目的是用最小的代价在尽可能的时间内确定问题是否能够解决。
1.4.1 经济上可行性：
现在，计算机的价格已经十分低廉，性能却有了长足的进步。而本系统的开发，
为学校的工作效率带来了一个质的飞跃，为此主要表现有以下几个方面：
第一，本系统的运行可以代替人工进行许多繁杂的劳动；
第二，本系统的运行可以节省许多资源；
第三，本系统的运行可以大大的提高学校的工作效率；
第四，本系统可以使敏感文档更加安全，等等。
所以，本系统在经济上是可行的。
1.4.2技术上可行性：
本系统的开发利用Microsoft SQL Server2000作为本系统的数据库，它是一个支持多用户的新型数据库，适用于大中规模的数据量需求。学校校园网的建设也为新系统服务器/客户端的结构提供了硬件的支持。
使用Visual Studion.net作为系统开发的开发环境，它提供完善的指令控制语句、类与对象的支持及丰富的数据类型，给开发高性能系统提供的保障为开发满足客户要求的系统，保证了代码的模块化要求，而代码模块化的提高，非常有利于以后对新系统的扩展与修改。
综上所述，本系统的设计与开发在技术上和硬件设备上的条件都是满足的，因此，它在技术上是可行的。

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1.4.3运行上可行性：
本系统为一个小型的远程网络教学管理系统，所耗费的资源非常的小，学校的电脑无论是硬件还是软件都能够满足条件，因此，本系统在运行上是可行的。 think58

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第二章 需求分析
21世纪以来，人类经济高速发展，人们发生了日新月异的变化，特别是计算机的应用及普及到经济和社会生活的各个领域。随着社会的进步与信息化建设的不断发展，使得许多新的技术被应用到人们的工作与生活之中，为了适应现代社会人们高度强烈的时间观念，远程网络教学管理系统为学校办公及学生的学习带来了极大的方便。 think58.com [版权所有：http://think58.com]

2.1.1用户角色与权限需求分析
(1)老师权限：上传课件，上传和发布作业，查看学生提交的作业，查看学生在线考试的分数记录，回答学生留言版的问题。
(2)学生权限：下载课件，下载作业，提交做好的作业（文档形式），学生不允许查看已经提交的作业，在线考试，查看成绩，留言。
(3)管理员权限：课程通知安排还有老师任课安排通知发布出来，系统管理员可以根据自己的权限管理发布系统中的课件与作业的数据库，老师和学生人员认证数据库，试题管理数据库，师生在线相互交流存储系统数据库等
(4)本系统所有的权限人员数据要定好，不允许注册，只能规定的人验证进入。人数为：管理员帐号为3个分别是001，002，003；老师的帐号为4个2001，2002，2003，2004；学生的帐号有30个分别是由3001到3030。 以上的密码都有管理员制定后发放给老师和学生。

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2.1.2 系统设计思想
1、 采用现有的资源，先进的管理系统开发方案，充分利用学校现有的资源，减少开发中的时间和财力、物力、提高系统开发的水平和应用效果。
2、 系统应能满足学校远程教学教育(离散数学)的需求。
3、 系统就具备数据库维护功能，及时根据用户需求进行数据添加、删除、修改等操作。

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2.1.3 系统功能设计分析
本系统适用于中小学校，其功能主要分为六大类：
(1)教学大纲和通知部分:教学大纲单独设计页面。通知和新闻发布部分在要在首页显示，发布通知是管理员的权限，新闻具有滚动的显示的功能。
(2)课件发布系统:管理员可以发布课件，课件管理。老师可以把课件上传。学生可以把网上发布后的课件下载。
(3)作业发布系统:老师可以把作业发布上传，学生可以把作业下载并且可以提交已经做好的作业（文本形式），管理员拥有管理作业和删除以前老师发布的作业权利（防止积累过多）。
(4)网上测试系统:在线自测（题目全为选择题），由题库管理系统系统随机生成，每套题目有50道题目组成，在试卷的管理中随机生成的试卷分等级比如分专科和本科的试题（这些要在生成前学生选择的），还有学生考试的成绩必须记录管理，可以提供老师和学生查询。
(5)答疑系统:学生可以提交问题，然后由老师进行回答。只有在使用系统管理分配的帐号登录之后，才能进行提交问题的操作。并且学生只能提交问题并查看老师给予的回答，不能编辑与删除问题。老师与管理员在登录系统之后可以对问题进行回复，编辑，删除等操作。对于已经回答的问题在点击回复时系统给予提示，并禁止提交以避免多次回复。

本系统性能力求易于使用，具体有较高的扩展性和可维护性。这就需求数据库结构能充分满足各种信息的输入与输出，实现有组织地、动态地存储大量关联数据，方便用户访问系统中的数据，它与文件系统的重要区别是数据的充分共享，交叉访问，与应用程序的高度独立性。

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