某中学学生成绩管理系统

引言
在21世纪的科技时代，科学技术突飞猛进，计算机已经不仅是在科技上应用，而且在生活中也是同样得到了广泛在应用。如今，不管是小学、初中、高中、甚至是很多大学生的学生成绩管理基本上是靠人工进行管理，但随着时间的变化，学校规模的扩大，有关学生成绩管理工作和所涉及到的数据量越来越大越来越多，大多数学校不得不靠增加人力、物力、财力来进行学生成绩管理。一直以来使用传统人工的方式管理文件档案、填写各种表格，这种管理方式存在着许多缺点,如:效率低、保密性差,另外所用其时间长,产生大量的文件和数据,这对于查找、更新和维护都带来了不少的困难，同时地点的限制也带来很大的麻烦。因此开发出一个学生成绩管理系统是必要的。
当前各学校正在建立数字化校园，充分利用校园网的有利资源，已经实现了办公无纸化的数字化建设。但是，目前很多学校的电子办公设施并不完善，然而对于学校来说，成绩管理系统是一个学校不可缺少的部分，它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要,所以学生成绩管理系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。
在现阶段的学校管理工作中，学生成绩管理系统实现了由复杂、重复性、工操作向人机简便操作的转化，它运用计算机完成数据收集、修改、查询、删除以及统计等工作，提高了管理人员工作效率，避免繁重的业务量造成的人为错误．学校作为教育与科技的先行者，那些先进的、优秀的技术往往会为学校所率先采用，网络技术也不外如此，优秀的学校管理决策者一定会选择或者自主开发一个适合本校校情的学生成绩管理系统． 本文来自think58 [来源：http://www.think58.com]
利用计算机对学生成绩信息进行管理，具有手工管理所无法比拟的优点实现了对学生成绩信息的便捷化、无纸化管理，并且大大缩短了学校管理人员的维护成本和维护周期，提高了学校的办公效率。同时也是学校管理的科学化、正规化、与当代世界接轨的重要条件。因此，开发这样一个系统是很必要的事情。
1．1相关理论技术基础
1．1. 1 B/S结构
由于互联网的发展，传统的C/S模式由于成本高以及维护复杂性已经较少见应用，而应用互联网技术的B/S模式正如日中天，加上我们已建和再建的设备，我们完全可以利用校园网取代以往传统的有纸方式．B/S模式易于学习，易于实现，完全可以开发出更好更全面的管理系统．
B/S结构，即Browser/Server(浏览器/服务器)结构，是随着Internet技术的兴起，对C/S结构的一种变化或者改进的结构。在这种结构下，用户界面完全通过WWW浏览器实现，一部分事务逻辑在前端实现，但是主要事务逻辑在服务器端实现，形成所谓3-tier结构。B/S结构利用不断成熟和普及的浏览器技术实现原来需要复杂专用软件才能实现的强大功能，并节约了开发成本，是一种全新的软件系统构造技术。这种结构更成为当今应用软件的首选体系结构，Microsoft.net也是在这样一种背景下被提出来的架构． think58.com

B/S具备了很好的移动性，确保不同的使用者都能以最佳的方式来使用所需的系统，普通使用者只需要使用浏览器就可以在任何地方通过身份权限确认后就可以进行相关操作，极大的发挥了B/S结构的优点。同时支持跨平台管理，不论是什么平台，只要装有Web浏览器即可；分部无需安装和维护软件；可通过局域或者广域网实时监控和管理；支持Internet组网方式．
1．1. 2 SQL Server2000
Sqlserver2000是基于Sql客户／服务器模式的数据库系统，图形化界面使数据库管理更加简捷、灵活，同时又具有丰富的编程接口，为用户从事程序开发提供了更多的方便．
Sqlserver是Microsoft开发和推广的关系数据库管理系统（DBMS），Sqlserver2000是Microsoft公司于2000年推出的版本，它是在Sqlserver　7.0的基础上扩展升级的产品。Sqlserver2000是一款面向高端的数据库管理系统，它不仅继承了Sqlserver7.0版的性能、稳定性、便于管理和易于开发等优势，同时又具有许多新特性．总之，Sqlserver2000已成为目前广为使用的数据库管理系统．
Sqlserver2000提供了以web标准为基础的扩展数据库编程功能．丰富的XML和Internet标准支持允许用户使用内置的存储过程以XML格式轻松存储和检索数据．用户还可以使用XML更新程序，容易地插入、更新和删除数据． think58好，好think58
使用Sqlserver2000可以获得非凡的可伸缩性和可靠性．通过向上伸缩和向外扩展的能力，Sqlserver满足了苛刻的电子商务和企业应用程序要求．
Sqlserver2000作为Microsoft.net　Enterprise　Servers的核心组件，它将减少电子商务和数据仓储存推向市场的时间，并对需要的环境提供了可靠的支持．Sqlserver2000还提供了对XML（extensive　markup　language，扩展标记语言）和HTTP的充分支持，具有强大的给予Web的分析能力，并且支持OLEDB和多种查询功能，同时还支持分布式的分区视图．
Sqlserver2000支持几乎各种类型的客户应用程序．几乎可以用现有的任意开发平台编写应用程序来访问Sqlserver．这就是说不管用什么语言编写的程序都可以用于Sqlserver．对于Sqlserver来说，最适合的软件包是已发布的微软产品Visual studio，其中包括几种工具可供用户方便，迅捷地开发新的Sqlserver应用程序．通过ODBC，几种第三方的软件包也可以用来开发在Sqlserver上运行的应用程序．
总之，Sqlserver在硬件、软件、客户许可证、管理费用、开发所需费用方面均比市场上其他RDBMS要低，是一个性能价格很高的RDBMS产品．
1．1．3 ASP.NET技术
ASP.NET的前生是ASP,该语言曾以简单的语法及灵活地嵌入HTML的编辑方法,在很短的时间内成为当时Web技术的领头羊。ASP既不是一种程序语言，也不是一种开发工具，而是一种技术框架，不须使用微软的产品就能编写它的代码，能产生和执行动态、交互式、高效率的站占服务器的应用程序。运用ASP可将VBscript、javascript等脚本语言嵌入到HTML中，便可快速完成网站的应用程序，无需编译，可在服务器端直接执行。容易编写，使用普通的文本编辑器编写，如记事本就可以完成。之后，微软又推出ASP.NET。这不是ASP的简单升级，而是全新一代的动态网页实现系统，用于一台WEB服务器建立强大的应用程序。是微软发展的新体系结构.NET的一部分，是ASP和.NET技术的结合。提供基于组件、事件驱动的可编程网络表单，大大简化了编程。
ASP更新到ASP.NET了，也说明ASP.NET比ASP更优秀了。
ASP的不足：
1)它是被解释执行的，并不是被编译执行的，所以比较慢；
2)它没有提供一个很好的开发环境；
3)不支持类，很难封装复杂的外理逻辑；
4)可随意加入脚本，很灵活，但也导致了不可维护性。
ASP.NET相应的优点：
1)它是被编译后再执行的，所以效率要比ASP高很多；
2)它有很高的开发环境，如VS.NET 2005,更容易调试程式；
3)支持类，支持面向对象，可以使用.NET Framework 更好的进行开发；
4)它使设计和开发分开过来，如界面设计放在.aspx文件中，开发则放在
.cs 或 .vb等文件中。这样更有利于程式的维护。
ASP.NET是一种将各种Web元素组合在一起的服务器技术，是一个统一的Web开发平台，它提供了生成一个完整的Web应用程序所必需的各种服务．作为一种新的Web技术，ASP.NET给了设计者一个全新的Web设计概念．它将软件设计和Web设计融为一个整体，同时与Visual　Basic．Net（以下简称VB.NET）、Visual　c＋＋．net和Visual　c＃等程序设计语言紧密结合，从而为Web开发人员提供了一个更为强大的编程空间．
与Web技术相比，ASP.NET的优越性主要体现在以下几个方面． [资料来源：http://THINK58.com]
性能大幅提高
ASP.NET是在服务器上运行的，且运行的是经过编译的CLR代码，其程序执行的效率将有大幅提高．同时，它还可以充分利用数据绑定、及时编译、本地优化及缓冲服务等功能来提高程序的性能．
强大的开发环境
ASP.NET的主要开发环境，如Visual　studio．Net和ASP.NET WEB Matrix等，均提供了所见即所得的编辑方式．同时，还包括了丰富的工具箱和设计器，并支持控件的拖放及动态的配置管理，从而使得ASP.NET应用程序的开发更便捷和迅速．
强大的功能和适应性
因为ASP.NET是建立在CLR基础上的，所以其整个平台的功能和适用性更加适合网络应用程序的开发．ASP.NET的强大性和适应性，可以使它运行在Web应用软件开发人员的几乎全部的平台上．ASP.NET同时也是语言独立化的，他可以使用很多语言来编写．
简单性和易用性
通过ASP.NET来完成一些很平常的任务，如表单的提交、客户端的身份验证、分布系统和网站配置等，将是一件非常简单的事情．
可移植性和良好的适用性
ASP.NET对多线程有着自己独特的一套操作方法，当一个线程出现异常情况时（如溢出及锁死等）．一个新的进程便会在异常处重新建立，并且继续担负原进程所处理的任务，这就使得应用程序能够不中断地处理客户的请求． 本文来自think58 [版权所有：http://think58.com]
2 需求分析
从用户的角度进行设计,将用户分为三类:学生、教师、管理员。特别是教师登录后，不同的科目的教师的登录身份是和自己所教授的科目相对应的，具体的说就是教师进入系统后只能录入自己科目下学生的成绩。
管理员可以添加学生和老师用户和编辑用户信息；可以对学生进行升级处理；可以查询某个学生和某班的成绩情况；可以录入任意科目的成绩；可以添加、删除科目。
教师可以查看个人信息，编辑个人信息；可以查询某个学生成绩和自己教授科目的某班学生成绩并且成绩的显示是按从高到低的顺序显示；可以统计某班某科目的平均成绩；可以录入自己教授科目的成绩。
学生可以查看个人信息和编辑个人信息；可以查询自己的所有成绩。
[版权所有：http://think58.com]

think58 [资料来源：THINK58.com]

[资料来源：http://THINK58.com]